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根据下图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是( )

A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶

C.切断b处的酶为解旋酶

D.切断b处的为限制性内切酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞生命历程的一些叙述不正确的是(  )
A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
B.减数分裂过程中交叉互换发生于来自父方的染色单体和来自母方的染色单体之间
C.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的全能干细胞
D.细胞分化的过程涉及到了基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞壁的描述,错误的是(  )
A.细胞壁对植物细胞具有支持和保护的作用
B.细胞壁和细胞膜一样具有伸缩性和流动性
C.除了植物细胞外,大多数的原核细胞也有细胞壁
D.植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是( )

A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器

B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验

C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是( )

A.供体为体细胞的细胞核

B.受体为去核卵细胞的细胞质

C.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致

D.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理──酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题

在肺炎双球菌的转化实验中,将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的

A.DNA B.RNA C.多糖荚膜 D.蛋白质

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科目:高中生物 来源:2016年天津五区高三质量调查试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人β-球蛋白基因与控制合成β-球蛋白的mRNA杂交,在电镜下观察到下列图像。 相关分析错误的是

A.杂交区和非杂交区相比,特有的碱基对为A—U

B.杂交区的mRNA由杂交区的DNA转录而来

C.非杂交区的存在说明β-球蛋白基因的编码区是不连续的

D.由mRNA逆转录形成的cDNA和β-球蛋白基因的结构相同

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科目:高中生物 来源:2016年广东省高考信息卷(十二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

当神经递质与突触后膜受体相结合时,改变了后膜对离子的通透性,使突触后膜发生一个短暂的电位变化,称为突触后电位。如图A、B所示为两种突触后电位产生的机制,回答下列问题:

(1)神经递质在突触前神经细胞内合成后,储存在_____内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏。由上图可知,图A中由前膜释放的神经递质为_____(兴奋/抑制)性;图B中当后膜上的受体与神经递质结合后,后膜膜内为_____电位。

(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面作用不容忽视,其作用机理与上图B相同,释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。

①研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于该药物可以_____,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

②某种麻醉剂可以与GABA受体结合,起到与GABA一样的功能,从而可_____(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

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同步练习册答案