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【题目】图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),表示培育水稻新品种的过程.下列说法正确的是( )

A. 如果过程中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高

B. ⑤过程的育种原理不同,过程表示单倍体育种

C. 育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率

D. 经过过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种

【答案】A

【解析】①②为杂交育种,②过程需要不断进行自交,对不符合要求的进行淘汰,所以自交代数越多,子代纯合植株的比例越高,A正确;⑤过程的育种原理是基因突变,⑧过程的育种原理是基因重组,③过程表示花药离体培养,③④过程表示单倍体育种,B错误;育种过程中需要筛选,而筛选就会淘汰个体,因而会改变基因的频率,C错误;经过①和⑦过程培育的品种是四倍体,与甲、乙品种(二倍体)杂交不能产生可育后代,所以四倍体与甲、乙品种不是同一个物种,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】培育转基因抗虫棉,采用的方法是(
A.基因工程
B.杂交育种
C.多倍体育种
D.单倍体育种

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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】

纤维素酶是一类广泛应用于医药、食品、棉纺等领域的酶制剂。某实验小组欲利用选择培养基(成分:0.5gL-1K2HPO4、0.25gL-1MgSO4、1.88gL-1纤维素、0.2gL-1刚果红、14.00gL-1琼脂、2.00gL-1明胶)筛选纤维素分解菌。请回答下列问题:

(1)分析培养基的成分可知,为微生物提供碳源的物质是__________,纤维素分解菌也能以葡萄糖为碳源,但是该培养基不选用葡萄糖作为碳源的原因是_____________。将纤维素分解菌接种到该培养基的方法为__________________

(2)纤维素分解菌的鉴定常用刚果红染色法,其原理是刚果红能和纤维素形成________,纤维素分解菌能产生纤维素酶,纤维素酶包括____________________和葡萄糖苷酶,能将纤维素分解,最终形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。

(3)下表为不同的产纤维素酶菌株的筛选结果,酶的活性可用水解圈直径和菌落直径的比值表示;下图表示不同的碳源含量对纤维素分解菌产酶效果的影响。据表分析,分解纤维素能力最强的菌株编号是______

据图分析,最适的碳源浓度为____________

菌株编号

菌株直径(mm)

水解圈直径(mm)

XW—1

3.4

44.6

XW—2

3.8

33.7

XW—3

3.7

31.4

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【题目】人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因,但是大多数人不患癌症,只有少数人患癌症,其原因是(   )
A.在正常情况下,原癌基因处于受抑制状态
B.原癌基因不能被激活
C.大多数人具有抗癌能力
D.癌细胞是细胞畸形分化造成的

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【题目】某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是

A. 4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B. 试管Ⅲ比试管I内的种群先达到K值

C. 试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ的不同

D. 达到K值后,试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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【题目】下列关于物质出入细胞的说法中,正确的是( )

A. 钠离子进出细胞一定是主动运输 B. 水分通过渗透作用进出细胞

C. 葡萄糖进出细胞不可能是被动运输 D. 激素一定不能进入靶细胞内

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【题目】关于生物组织中还原糖的鉴定下列叙述正确的是

A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒

B.隔水加热时,试管中液体的液面应于烧杯中水的液面

C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色

D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用

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【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( )

A.哺乳动物红细胞在水中易涨破

B.此类细胞容易得到

C.此类细胞在光学显微镜下易观察

D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构

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【题目】生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是( )

A.胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性

B.用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性

C.糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关

D.细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合

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