科目:高中生物 来源: 题型:
A、采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用 |
B、排卵就是排出成熟卵细胞的过程 |
C、卵是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体 |
D、卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚成活,胚乳死亡,种子可以发芽 |
B、胚和胚乳都成活,种子可以发芽 |
C、胚死亡,胚乳成活,种子不能发芽 |
D、不能判断是否成活,种子是否能发芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 |
B、若图②所示某地区夏天蝗虫的种群数量变化,可用昆虫信息素进行生物防治 |
C、图③中某种群c点后发生的变化,表明该生态系统的稳定性已经受到了严重破坏 |
D、图④曲线可用于指导灭鼠,如果只杀死一半老鼠,就很难达到效果 |
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