受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是
①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能
②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟
③透明带反应
④卵黄膜反应
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是( )
A.高浓度时抑制小麦生长 B.高浓度时抑制杂草生长
C.高浓度时促进杂草生长 D.低浓度时促进杂草衰老
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是 ( )
A.基因工程技术 B.诱变育种技术
C.杂交育种技术 D.组织培养技术
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是
A.A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,称为PCR技术
B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
将苏云金芽胞杆菌中分离的抗虫基因导入棉花,可以使棉花合成抗虫蛋白,这种“抗虫棉”形成的全过程中可以不需要的酶是
A.限制酶 B.DNA连接酶 C.RNA聚合酶 D.逆转录酶
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )
A.浮游动物总量锐减后再急升
B.浮游植物总量急升后再锐减
C.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
D.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的叙述中错误的是( )
A.b代表光下植物干物质积累量
B.m的大小与植物呼吸作用强度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能正常生长
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