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【题目】如图是某二倍体生物的一个细胞分裂图像,下列有关说法不正确的是

A.该细胞分裂结束产生2个精细胞

B.该细胞中有2条染色体、3DNA分子

C.与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素

D.若①有基因B,②上相应位点的基因是b,则b是基因突变或交叉互换导致的

【答案】B

【解析】

阅读题干和题图可知,图示为细胞处于减数第二次分裂中期,来自于雄性动物精巢或睾丸中的一个次级精母细胞;涉及的知识点是减数分裂,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行判断。

A、该细胞为次级精母细胞,分裂结束后只能产生2个精细胞,A正确;

B、由于着丝点没有分裂,所以该细胞中有2条染色体、4DNA分子,B错误;

C、减数分裂与性激素有关,又细胞中含Y染色体,所以与该细胞活动关系密切的激素是雄激素,C正确;

D、①②为姐妹染色单体,若①有基因B,②上相应位点的基因b,可能是由基因突变导致的,也可能是交叉互换而来,D正确;

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由丙烯经下列反应可制得FG两种高分子化合物,它们都是常用的塑料。

1)聚合物F的结构简式 A→B的反应条件为 E→G的反应类型为

2D的结构简式 B转化为C的化学反应方程式是

3)在一定条件下,两分子E能脱去两分子水形成一种六元环状化合物,该化合物的结构简式是

4E有多种同分异构体,其中一种能发生银镜反应,1mol该种同分异构体与足量的金属钠反应产生1mol H2,则该种同分异构体的结构简式为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项与图示所给模型不符的是(

A.X表示血糖含量,则①由胰岛B细胞分泌

B.X表示促甲状腺激素,则②可代表甲状腺激素

C.X表示人体的体温,则①可能是骨骼肌战栗

D.X表示排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是随光照强度增强某植株吸收CO2量的变化曲线,下列说法不正确的是

A.S1+S可以代表该植株消耗有机物的相对值

B.S2+S3可以代表该植株制造有机物的相对值

C.S2S1可以代表该植株积累有机物的相对值

D.C点后该植株有机物积累量不再增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植物细胞分裂过程中DNA含量的变化曲线图,相关说法不正确的是

A.图中DNA含量只能代表有丝分裂,不能代表减数分裂

B.ab段的细胞染色体的数目与ef段可能相等

C.秋水仙素发挥作用的时间段为de

D.ej段含有一个完整的细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人类某一单基因遗传病系谱图,已知Ⅱ1号个体的家族没有该病基因,若1号与2号个体生一个正常孩子甲,则甲携带该致病基因的概率为( )

A. 7l7B. 718C. 19D. 1/6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者。下图是该生态系统中能量流 入b处发生的一系列变化的示意图,下列说法错误的是

A. 图中b的粪便中流向分解者的能量不属 于b

B. 参与丁过程的主要是真菌和细菌

C. 当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值

D. 图中d的能量不全部来自b生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】外泌体是细胞主动分泌到细胞外的囊泡,可以在细胞间传递多种蛋白质和mRNA等,过程如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.外泌体膜的基本支架是磷脂双分子层

B.外泌体的形成与胞吞和胞吐有关

C.外泌体可与体内细胞随机融合

D.细胞间可通过外泌体进行信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答与枯草杆菌纯化和a-淀粉酶固定化过程有关的问题:

1)培养基的准备:在对培养基进行高压蒸汽灭菌的过程中,完成加水、装锅、加热排气、 保温保压适当时间后,切断热源,让灭菌锅内温度自然下降,压力表的读数______________ 打开排气阀,旋开固定螺栓,开盖,才可以取出灭菌的培养基等物品。待培养基冷却至______________左右时倒平板。

2)枯草杆菌是生产a-淀粉酶的优良菌种,为确定合适的稀释倍数,小组成员取1mL菌原 液进行如图1所示的操作,在无菌条件下,用______________0 1 mL稀释后的菌悬液进行 2____________所示的操作,接种后的平板在培养时的放置应如图3______________(选填“a”或“b”)所示。在统计菌落时,发现平板上的平均菌落数为33个,则每毫升菌原液中的细菌数大约为______________个。

3a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化,下列关于反应柱的理解,正确的是______________

A.反应物和酶均可自由通过反应柱B.反应物和酶均不能通过反应柱

C.反应物能通过反应柱,酶不能通过反应柱D.反应物不能通过,酶能通过

4)为了确定筛选出的a-淀粉酶的应用价值,还需要进一步检测固相a-淀粉酶的活性,在该实验中,亲和层析洗脱液中加入KI-I2指示剂后,试管中呈现______________色。相对于唾液淀粉酶,枯草杆菌产生的a-淀粉酶具有______________特性,从而有利于工业生产。

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