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下列有关免疫的相关叙述中不正确的是( )

A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用

B.过敏反应非特异性免疫

C.在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化均与抗原的刺激有关

D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某五十肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是

A. 肽键数目减少4个 B. 氢原子数目增加8个

C. 氨基和羧基分别增加4个 D. 氧原子数目增加2个

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是

①黏菌 ②酵母菌 ③蓝藻(细菌)④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上10.16周练生物卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是( )

A. 肽酶P可以催化5处的化学键断裂

B. 该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

C. 上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成

D. 在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条多肽链

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上10.16周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质的分子结构与功能的叙述,错误的是

A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同排列顺序脱水缩合

D. 组成蛋白质的氨基酸之间只通过脱水缩合进行连接

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体水分调节的叙述,正确的是( )

A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )

A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能

B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性

C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快

D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题

关于神经递质的叙述,错误的是( )

A.突触前神经元具有合成递质的能力

B.突触前神经元在静息时能释放神经递质

C.突触小体中突触小泡内含有神经递质

D.递质与突触后膜上受体结合引起后膜电位变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜色反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是( )

检测项
 

试剂
 

待区分的样液
 

A
 

双缩脲试剂
 

组织液与淋巴
 

B
 

双缩脲试剂
 

细胞外液与细胞内液
 

C
 

斐林试剂
 

血浆与尿液
 

D
 

斐林试剂
 

组织液与淋巴
 

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