【题目】过氧化物酶能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀.为了探究马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验:
参照如图所给信息,回答下列问题.
(1)3号试管还需要加入的物质是 .
(2)设计2号试管作为对照的具体目的是 .
(3)若实验现象为 , 则说明马铃薯块茎含有过氧化物酶.
【答案】
(1)2滴H2O2溶液,2mL马铃薯块茎提取液
(2)排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响
(3)1、2、4号试管无颜色反应,3号试管生成橙红色沉淀
【解析】解:(1.)试管中加入2mL马铃薯块茎提取液、2滴H2O2溶液、2mL无色焦性没食子酸,与前两组实验对照,目的是探究马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶.
(2.)向2号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和2ml蒸馏水,观察颜色变化,该组实验的目的是探究马铃薯块茎提取液本身是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀,排除马铃薯块茎提取液本身对实验结果的影响.
(3.)马铃薯块茎提取液中的过氧化氢酶催化H2O2的分解,产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化成橙红色沉淀.又由于1号试管中没有酶的催化,2号试管中没有H2O2溶液,4号试管中的酶由于煮熟失去活性,故出现橙红色沉淀的是3号管.
【考点精析】认真审题,首先需要了解酶的特性(高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高).
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【题目】图1表示油菜种子成熟过程中,含氮化合物、淀粉、可溶性糖、脂肪的变化情况(其中1表示可溶性糖).图2表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的合成,活性越大,反应越快)活性的变化.回答下列问题.
(1)由图1可知,油菜种子在成熟过程中,含量不断提高,而可溶性糖和含量不断下降.由此推知,曲线1、2代表的物质在转化为曲线4所代表物质过程中,元素含量将明显减少.
(2)图2中曲线③表示 . 小麦开花15天后,小麦种子结合水/自由水比值将 .
(3)将小麦开花后第10天和第40天的种子分别制成组织样液,各取等量样液分别加入A、B两试管中,再各加入等量的 , 适温水浴加热后,据图2分析,B试管(现象) , 试管中被检测的物质可以用图2中的曲线表示.
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【题目】下列有关酶的叙述,错误的是
A. 低温能改变酶的活性和结构
B. 酶的合成不一定需要内质网和高尔基体
C. 脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色
D. 叶绿体基质中不存在ATP合成酶
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【题目】在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将白菜的原生质体和甘蓝的原生质融合,成功地培育出了“白菜﹣甘蓝”杂种植株,据图回答下问题:
(1)过程b完成的标志是 .
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是 .
(3)若杂种细胞培育成为“白菜﹣甘蓝”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?
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【题目】决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A. 蛋白质分子的多样性和特异性
B. DNA分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性
D. 化学元素和化合物的多样性及特异性
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【题目】动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成 4个四分体.则在减数第二次分裂的中期可能有的 染色体数、染色单体数分别是()
A. 4、8 B. 2、4 C. 4、4 D. 8、0
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【题目】将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是( )
A. 黑暗条件下,①增大、④减小
B. 光强低于光补偿点时,①、③增大
C. 光强等于光补偿点时,②、③保持不变
D. 光强等于光饱和点时,②减小、④增大
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【题目】如图,用动物受精卵做下列三个实验.以下实验不能说明的是( )
A.提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B.去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久
C.给去核的细胞重新移入细胞核,细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D.实验说明,细胞核是系统的控制中心,细胞质是系统的代谢中心
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