A、缺少生产者 |
B、分解者很少 |
C、没有消费者 |
D、缺乏必要的生活设施 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图是染色体结构变异中的易位 |
B、乙图是染色体结构变异中的重复 |
C、丙图表示生殖过程中的基因重组 |
D、丁图表示的是染色体的数量变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该食物链中兔是初级消费者,第一营养级 |
B、兔子产生的粪便不属于兔子的同化量,而是草的同化量 |
C、根据能量金字塔的描述,处于塔尖的狼,其个体体内的能量小于兔子个体 |
D、狐狸捕食一个兔子,则该兔子体内能量全部流向狐狸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯 |
B、Mg元素可以参与叶绿素的合成 |
C、提高农田的光照强度,是提高农作物产量的唯一措施 |
D、利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,因为垂体含有促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、22036 |
B、25600 |
C、22018 |
D、22072 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体的嵴、叶绿体的基粒都能增大膜面积但前者无酶附着 |
B、溶酶体可以合成、分泌多种酸性水解酶并能消化细胞器碎片 |
C、细胞核是遗传信息库和mRNA合成的场所 |
D、细胞内所需的ATP都是在生物膜上合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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