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    引起人体产生抗体的物质叫（　　）?

    A.病毒　　　　　　　

    B.抗原?

    C.病原体

    D.细菌?

     

    B

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时，突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合，引起肌肉收缩。研究表明，不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后，刺激机体产生某种抗体，这种抗体除了能与病毒结合外，还能与ACh受体结合，阻碍兴奋传导，导致肌无力，如下图所示，请回答下列问题：

    （1）A中1结构名称是_    ____，2结构名称是                 。

    （2）兴奋在突触处的传导是单向的原因是               。

    （3）在免疫学上，重症肌无力属于              病，患者所感染的病毒表面有一  ____       与ACh受体相似，此时ACh受体就成了            而被攻击。

    （4）有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗．为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，请你参与：

    ①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________        ______。

    实验组的处理：接种_________           ，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___________________的疫苗。[来源:ZXX

    ②分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率__  __    。

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三11月生物练习卷 题型：综合题

    伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。
    （1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。
    （2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为____________刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
    （3）发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见，____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
    （4）在微生物培养中，防止__________________，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中，正确的是____________。
    a．调节pH            b．计算        c．溶化        d．称量          e．灭菌

    A．a→b→c→d→eB．e→b→d→c→a
    C．b→d→c→a→eD．b→d→c→e→a

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    科目：高中生物 来源：2010年全国大联考（大纲）高考预测试卷理综生物试题 题型：综合题

    （10分）人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时，突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合，引起肌肉收缩。研究表明，不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后，刺激机体产生某种抗体，这种抗体除了能与病毒结合外，还能与ACh受体结合，阻碍兴奋传导，导致肌无力，如下图所示，请回答下列问题：

    （1）A中1结构名称是_   ____，2结构名称是                。
    （2）兴奋在突触处的传导是单向的原因是              。
    （3）在免疫学上，重症肌无力属于             病，患者所感染的病毒表面有一种         与ACh受体相似，此时ACh受体就成了           而被攻击。
    （4）有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗．为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，请你参与：
    ①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________       ______。
    实验组的处理：接种_________          ，一段时间后再接种病毒。为确定
    该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___________________的疫苗。
    ②分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
    若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率___  __   。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三11月生物练习卷 题型：综合题

    伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。

    （1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。

    （2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为____________刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。

    （3）发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见，____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。

    （4）在微生物培养中，防止__________________，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中，正确的是____________。

    a．调节pH            b．计算         c．溶化         d．称量           e．灭菌

    A．a→b→c→d→e                      B．e→b→d→c→a

    C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a

     

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    科目：高中生物 来源：2010年全国大联考（大纲）高考预测试卷理综生物试题 题型：综合题

    （10分）人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时，突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合，引起肌肉收缩。研究表明，不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后，刺激机体产生某种抗体，这种抗体除了能与病毒结合外，还能与ACh受体结合，阻碍兴奋传导，导致肌无力，如下图所示，请回答下列问题：

       （1）A中1结构名称是_    ____，2结构名称是                 。

       （2）兴奋在突触处的传导是单向的原因是               。

       （3）在免疫学上，重症肌无力属于              病，患者所感染的病毒表面有一种          与ACh受体相似，此时ACh受体就成了            而被攻击。

       （4）有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗．为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，请你参与：

    ①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________        ______。

    实验组的处理：接种_________           ，一段时间后再接种病毒。为确定

    该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种___________________的疫苗。

    ②分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

    若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率___   __    。

     

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