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    下列生命系统的结构层次，从小到大排列正确的是

    A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈

    B．个体→种群→群落→生态系统→生物圈

    C．个体→群落→生物圈→生态系统→种群

    D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该图是体液兔疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞
    B．细胞甲的分泌物只能在细胞外发挥作用
    C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞
    D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是

    A．该分子中含有199个肽键

    B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

    C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3 564

    D．该蛋白质中至少含有3个—NH2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

    B．细胞数目减少， 体积变大，视野变暗

    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮

    D．细胞数目减少，体积变小，视野变亮

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是

    ①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋

    ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央．

    A．④③② B．①④③② C．④③①② D．③④①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是

    A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活

    B．乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动

    C．多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化

    D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

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    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图．下列叙述正确的是（ ）

    A．如果甲和乙代表不同植物类型，如果甲代表阳生植物，则乙可以代表阴生植物

    B．图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中三碳化合物含量减少，五碳化合物含量将会增加

    C．当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加，乙减少

    D．在Y点时，叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．噬菌体在繁殖后代过程中利用的原料是（　　）
    A．噬菌体的核苷酸和氨基酸B．细菌的核苷酸和氨基酸
    C．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸D．细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于人体体温调节的叙述，错误的是（　　）
    A．呼气是人体的主要散热途径
    B．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径
    C．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官
    D．下丘脑有体温调节中枢，也能感受体温变化

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