精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列男性身体内的细胞中,有可能不含Y染色体的是( )

A. 精原细胞 B. 肝细胞

C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞

【答案】D

【解析】人的性别决定是XY型,所以在男性的体细胞中都有XY染色体,ABC项都含Y染色体;而次级精母细胞来自初级精母细胞的分裂,在减Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,1个初级精母细胞分裂为2个次级精母细胞,一个含有X染色体,一个含有Y染色体,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化).下列有关说法不正确的是(

A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图.回答下列问题:

(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是组.
(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会
(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量 , 原因是
(4)生物体内酶的化学本质是 , 其特性有(答出两点即可).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物细胞壁的说法,不正确的是( )

A. 植物细胞都有细胞壁

B. 细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶

C. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用

D. 细胞壁可以控制物质进出细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组对某种昆虫的体色、翅型和眼色这三种性状进行了研究,发现灰身(A)对黑身(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,红眼(D)对白眼(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。

(1)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为______

(2)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有__________

(3)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有__________

(4)三对性状中哪些性状遵循自由组合定律?______

(5)若验证基因自由组合定律,应选择哪两对性状验证?______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种生物细胞内的核DNA及染色体相对含量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________

(2)图中从10-15的时期表示细胞进行_________分裂。

(3)细胞内含有同源染色体的区间是______________

(4)着丝点分裂发生在横坐标数字的______________处进行。

(5)染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2的区间是_________________________

(6)9-10区间细胞中核DNA含量是1-5区间细胞中核DNA含量的_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制细胞的活动,并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是

A. 核苷酸 B. 蛋白质 C. 脂质 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示.遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显.下列分析不合理的是(

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某地区农村“四位一体”生态农业模式图,基本实现了“养猪不垫圈,照明不用电,做饭不需柴和炭,种菜不花化肥钱”,绿色产品无污染的生产模式。请回答下列问题:

(1)该农业生态系统的最主要成分是 , 蘑菇在该生态系统中
(2)图中错误的箭头是(用图中的字母表示)。玉米同化的能量,一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,一部分
(3)与种植单一玉米的农田相比,该生态农业中将玉米和大豆间作(相间种植),既可提高光能的利用率,又可减少氮肥的用量,并且生态系统的稳定性也有所提高。与传统农业相比,构建生态农业的优点有

查看答案和解析>>

同步练习册答案