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    用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如下图。下列选项中，这三种DNA分子的比例正确的是(纵坐标为DNA分子个数) ( )

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．从S型活细菌中提取DNA，用DNA酶处理后与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该实验证明S型菌DNA的降解产物不能使R型细菌发生转化
    B．鉴别R型菌与S型菌必须使用显微镜检测菌体外荚膜的有无
    C．该实验直接证明了S型菌DNA是导致R型菌转化为S型菌的因素
    D．设置“S型菌的蛋白质与R型菌混合培养”的对照组即可证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

    A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

    B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

    C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

    D．生根时，培养基通常应含 α—萘乙酸等生长素类调节剂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

    （1）在图二甲点所处的状态时， 能产生ATP的场所是 。

    （2）在图二丁点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？ （用图中字母表示）；图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是 ；适宜温度下，图二丁点之后光照强度再增加，光合作用强度也不再增大，这时主要是光合作用的 （填生理过程）受到限制。

    （3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量 。

    （4）增施农家肥可以提高光合效率的原因是： 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( )

    A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋

    C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是( )

    A．①②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1∶2

    B．①③④细胞产生的子细胞均有同源染色体

    C．表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

    D．细胞中含有两个染色体组的是②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．20世纪70年代，科学家利用小鼠进行了体内转化实验，探究遗传物质．

    请回答下列相关问题：
    （1）这是格里菲斯所做的肺炎双球菌体内（“体内”或“体外”）转化实验，该实验1、实验2、实验3都是实验4的对照实验．
    （2）除了用上述注射法，通过观察被注射小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外，还可以通过显微镜观察菌体是否有荚膜，或用培养基培养观察菌落的特征的方法来区别它们．
    （3）该实验获得的结论是S型细菌中存在着转化因子．
    （4）一段时间后，再给实验3中的小鼠注射活的S型细菌，请预测该小鼠是否存活？存活；并分析其原因：加热杀死的S型细菌相当于疫苗，刺激小鼠产生大量的抗体和记忆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．秋海棠的叶落如潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（　　）
    A．基因的选择性表达B．同源染色体联会
    C．细胞增殖和分化D．细胞衰老和凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．对如图叙述正确的是（　　）
    A．甲是磷酸，在不同核苷酸中的位置不同
    B．乙是五碳糖，在不同种类的核酸中分子组成相同
    C．丙是含氮碱基，在细胞生物的遗传物质中有四种
    D．丁是核苷酸，是DNA和RNA彻底水解的产物

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