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    （2011秋•天津校级期末）在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）

    ①1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．

    A．①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法

    B．①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

    C．①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③假说﹣演绎法

    D．①类比推理法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．请回答：
    （1）图中致病基因的复制需要四种脱氧核苷酸作为原料，还需要解旋酶和DNA聚合酶酶进行催化．
    （2）从图中可知翻译的方向是B．
    A、从左到右    B、从右到左
    （3）致病基因与正常基因是一对等位基因．若致病基因一条单链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．在细胞中由少量物质b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是多个核糖体结合到一条mRNA上同时翻译．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．人类中男人的褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，秃头（S）对非秃头（S）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头．现有褐眼秃头的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个褐眼非秃头的儿子．
    （1）这对夫妇的基因分别是SsBb、Ssbb
    （2）他们若生下一个褐眼非秃头的女儿基因可能是SsBb或ssBb
    （3）他们再生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$
    （4）这个褐眼非秃头的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配，他们新生的子女可能的表现型分别是褐秃（儿）、蓝秃（儿） 褐非秃（女）、蓝非秃（女），若生一个褐眼秃头的儿子的几率是$\frac{1}{4}$，若连续生三个都是蓝眼非秃头的女儿的几率是$\frac{1}{64}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为人体某过程的变化曲线．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中甲状腺激素明显增多
    B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
    C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动
    D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．植物根尖可以利用色氨酸合成生长素
    B．乙烯能促进果实的成熟
    C．脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实衰老与脱落
    D．赤霉素能够促进细胞的分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•招远市校级期末）图是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图，F是物质⑩具体功能的体现．据图回答下列问题．

    （1）⑥的名称是 ，⑩的名称是 ．

    （2）小分子D的名称是 ．

    （3）构成D的化学元素是 ．构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的元素是 ．

    （4）E是 ，E形成⑩的反应叫 ．导致F1～Fn差别的原因是构成多肽的氨基酸种类、数量和 不同，蛋白质的空间结构不同．

    （5）C和D的最主要差别是五碳糖不同，前者是 ，后者是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•兰州期末）白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（ ）

    A．主动扩散 B．协助扩散

    C．具有渗透性 D．细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•南昌期末）与人体衰老细胞的清除和蝌蚪尾巴的退化密切相关的细胞器是（ ）

    A．线粒体 B．溶酶体 C．核糖体 D．细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．虎皮鹦鹉羽色有绿、蓝、黄、白四种，由两对位于常染色体上的等位基因控制，且遵循自由组合定律，等位基因可以用A、a和B、b表示．基因A控制蓝色素的合成，基因B控制黄色素的合成，二者的等位基因a和b均不能指导色素的合成也不影响其它基因的表达，如果不能合成色素则表现为白色．其遗传机理如下图所示

    （1）虎皮鹦鹉属于鸟类，其性别决定为ZW型，雄鸟的性染体组成为ZZ，雌鸟的性染体组成为ZW．
    （2）由上可知：
    ①基因对性状的控制方式是：基因通过控制酶的合成，控制代谢间接控制生物的性状；
    ②基因与性状的数量关系是：一对相对性状是由一对或多（两）对基因控制．
    （3）若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为绿色，基因型为AaBb，再让子一代的雌雄个体互交，子二代的表现型及比例为：绿：黄：蓝：白=9：3：3：1．

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