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从根本上说,组成生物体的化学元素和非生物界是统一的,但生物界和非生物界又有一定的差异性,其原因是(  )
A、组成生物体的化学元素是特异的,有二十多种
B、生物体中有专门的生物元素C、H、O、N等
C、组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大
D、C、H、O、N、P、S这6种元素在生物体内约占原生质总量的97%
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:生物界与非生物界的统一性与差异性:
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
解答: 解:生物界与非生物界统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的,生物界与非生物界具有差异性是指组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因,明确统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

当T淋巴细胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化,形成具有潜在增殖能力的(  )
A、抗体B、效应T细胞
C、记忆细胞D、效应B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.
(1)图中虚线内物质总称为
 
,其中A代表
 
,B代表
 
,C代表
 

(2)填写图中D、E系统的名称:D
 
;E
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞液泡的叙述错误的是(  )
A、液泡在植物生长成熟过程中,体积大小变化很大
B、植物细胞的液泡中含有有机酸、生物碱、葡萄糖、色素、水等物质
C、具有调节细胞内渗透吸水的作用
D、植物细胞的颜色都是由液泡中的色素显现出来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、结合水是细胞的重要组成成分
B、糖类和脂质都只含有C、H、O三种元素
C、A、G、T、C四种碱基可构成8种核苷酸
D、磷脂是线粒体、中心体和叶绿体等结构的生物膜的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门粘膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁细胞,促进其分泌胃酸.请分析回答:
(1)通过“①→②→胃粘膜壁细胞”(途径1)促进胃酸分泌过程中,兴奋在①和②神经元之间传递时,信号发生的变化是
 
,作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是
 

(2)通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”(途径2)促进胃酸分泌的调节方式是
 
.与途径1相比较,从反应速度和作用时间看,主要特点是
 

(3)研究发现,当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张,后者又会加强胃泌素的分泌,胃泌素的这种分泌调节机制称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是我国重要的粮食作物,玉米幼苗易发生黄叶病,表现为叶片发黄,无光泽.科研人员对黄叶病玉米的光合作用进行了研究.如图中的甲图表示光照强度对普通型玉米(A)、黄叶病玉米(B)光合作用的影响;乙图表示栽种普通型玉米的大棚一天内CO2浓度的变化情况.据图回答下列问题:

(1)根据图甲可知黄叶病玉米光合作用力较弱,光照强度为y时,黄叶病玉米叶绿体内C3的含量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)普通型玉米;此种光强下每天光照时间必须大于
 
h,黄叶病玉米才能生长.
(2)如果大棚内作物由普通型玉米改为黄叶病玉米,乙图中b点将向
 
方(左上、左下、右上、右下)移动.
(3)为了了解黄叶病的发病原因,可利用有机溶剂提取出的叶绿体色素,并用
 
法鉴定黄叶病幼苗叶绿体色素的缺陷,结果发现滤纸条上的第三、四条色素带明显变窄,说明
 

(4)玉米黄叶病在幼苗期发生,具有明显的地域特征,随着幼苗的生长黄叶现象也会逐渐消失,且无病虫害现象,由此可推测黄叶病可能是因
 
的缺陷而引起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物从微观结构看,它无核膜和多种细胞器;从生态系统宏观结构看,它又是生产者(能够进行光合作用制造有机物).这种生物应该是(  )
A、大肠杆菌B、颤藻
C、乳酸菌D、衣藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(  )
A、动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液pH
B、动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C、烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D、动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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