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果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:

(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序____条染色体,它们是____

A.3条常染色体+X B.3条常染色体+Y
C.3对常染色体+XY D.3条常染色体+XY
(2)假如果蝇的红眼(E)和白眼基因(e)位子X染色体上,图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂,则:
①图中II、III细胞的名称分别是_________________细胞、______________细胞
②若不考虑交叉互换,图中I细胞通过减数分裂可产生___________种类型的配子。
③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为______色;
该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别为________;请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成。


⑴ 5  D ⑵①次级精母  精 ②2 ③红 雄性

解析试题分析:⑴有性别之分的生物在测定基因组时,需要测定每对常染色体各一条和两条不同的性染色体,因此果蝇需要测定5条染色体,即3+X+Y。⑵①根据减数分裂过程可知,Ⅱ是次级精母细胞,Ⅲ是精细胞。②不考虑交叉互换的条件下,一个精原细胞最终智能产生2种4个精细胞。③雄果蝇与白眼雌果蝇(XwXw)杂交后代有红眼果蝇出现,说明该雄果蝇的基因型为XWY,表现为红眼;由于图甲所示雄果蝇的基因型为XWY,因此后代的雌果蝇都是红眼,因此出现的白眼果蝇只能是雄性;从而说明细胞a的性染色体为Y,与之交配的红眼雌果蝇的基因型为XWXw
考点:本题主要考查减数分裂和基因位于染色体上,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程,图中①②表示相关生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题:
 
(1)启动子的基本组成单位是________,终止子的功能是终止基因转录过程。
(2)过程①②进行的场所与真核细胞的不同点是________,RP1中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU,则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为________。
(3)图示表明,当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合,从而导致mRNA________,终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡,又可以减少________。
(4)大豆中的一种成分——染料木黄酮因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分,结合题中信息分析染料木黄酮抗癌的机理可能是:染料木黄酮可以抑制rRNA的形成,                           ,终止核糖体蛋白的合成,进而减少细胞中核糖体的数量,降低         合成速率,抑制癌细胞的生长、增殖。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是_______       ,E在动物体内是指_____   _ ,在植物体内主要指___     
(2)F是__________    _,除此之外,脂质还包括__________和固醇等。
(3)D是___________   ,人体细胞中D的种类有__________种。

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(7分)请回答下列有关有丝分裂的问题
(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。 并写出其主要特点:                                                                      

(2)动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在________图。
(3)图中染色体数与其他各图不同的是图________,此时有染色体________条,染色单体________条;同源染色体________对。

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(9分)如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:

(1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是______________。
(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示_____________。
(3)寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩,请写出产生此反应的具体反射弧。
(4)图示表明内环境稳态的主要调节机制是 _____________调节网络。
(5)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力,然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍,②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题:
① 免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体,它们在机体中的作用是_____________。
② 初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被_______分解成多肽。
③ 极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_________,这种过敏反应发生在_________(“初次””再次”)服用初乳时

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(共14分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是__________________。
(2)图中④的名称是__________;图中表示R基团的编号是___________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做_____________,在该过程中,相对分子质量减少了______________。
(4)氨基酸是__________的基本结构单位,它的结构通式是________。

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完成下面有关核酸分子的概念图,将有关内容填在横线上。

A:                     B:                          C:                        
D:                   E:                          F:                       
G:                   H:                       

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(10分)下图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)构成图中[1]的化学成分主要是         ,它有控制物质进出细胞的作用。
(2)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[ ]      中。
(3)该细胞中没有,而动物细胞中有的细胞器是          
(4)若用该图表示根尖成熟区的一个细胞,则不该具有的一个结构是[ ]     
(5)生命活动的主要承担者主要是在图中[ ]         处合成的,该过程所需能量主要由[ ]             供给的。
(6)细胞内具有双层膜的细胞器有[   ]_______ _____、[   ]_____ ______。
(7)蓝藻细胞与该图所示细胞共有的细胞器是[   ]________________。
(8)[ ]     与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(4分)某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
(1)在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是           。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是                       
(2)下表是某小组记录的实验结果:

时间
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
酵母菌数
(万个/毫升)
32
127
762
824
819
821
820
从表中的数据可以得出结论:酵母菌的种群数量呈         型增长。第4天开始,酵母菌种群数量增长基本停止,推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有              (举一例)。

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