科目:高中生物 来源:2017届江西赣州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5,下列操作方法正确的是( )
A.操作前要将接种环放在火焰旁灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌
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科目:高中生物 来源:2017届福建省新高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物培养液中含有甲、乙、丙三种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的五种培养液中,甲、乙、丙三种离子的浓度(单位:mol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )
A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③⑤
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是某个雄性动物体内细胞分裂的示意图,下面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
(1)该动物体细胞内有染色体 条。
(2)A细胞处于的细胞分裂时期是 。
(3)B细胞的名称是 。
(4)C细胞处于右图中 段。
(5)上图中cd段下降的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞癌变的说法,错误的是
A.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖
B.癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质增多,容易在体内扩散和转移
C.细胞癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因发生突变
D.香烟的烟雾中含有多种化学致癌因子,可引起细胞癌变
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
酶的催化具有高效性,下列对酶高效性的描述正确的是
A.酶能够为化学反应提供活化能 B.酶直接作为反应物促进化学反应的进行
C.酶能明显降低化学反应的活化能 D.酶的催化能力和无机催化剂相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:
(1)图中①过程所用的试剂 ,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做 ,所结西瓜果实的表现型为 。
(2)为确认上述植株是否为三倍体,应在显微镜下检查根尖分生区细胞,辨明染色体数目,观察的最佳时期为 ,看到的染色体数目应是 条。
(3)种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本,通过⑤途径制得杂交 种F1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味 甜、品位高,这是利用了 的原理。将此瓜所结种子(即F2)留下,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:
(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。
(2)人工诱导②过程原生质体融合的物理方法是:利用 等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的诱导方法类似,动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。
(3)③表示融合后的原生质体再生细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。
(4)图中④过程表示 ,⑤过程表示 ,由杂种细胞能长成杂种植株所依据的原理是 。
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )
A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负
C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液
D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋
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