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    图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线；图3表示B植物不同光照强度条件下O2和C02的释放量。请据图分析并回答：

    1、图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有              ，物质a表示           。

    图1所示植物对应图2中的           类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是

            的结果。

    2、图2中的B植物中午12点左右出现的光合作用暂时下降，其原因是是                   。

    3、图2中的A类植物在10～16时               （能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有                               。

    4、图2中的C植物光合作用速率，除了受光照强度温度等外界环境因素的影响，还受到其内部因素的影响。请写出两个内部影响因素                                。

    5、从图3可知，若控制B植物幼苗的光照强度为c，且每天光照12h，再黑暗12h交替进行，则B植物幼苗能否正常生长?答：          ，原因是                              。

     

    【答案】

    1、细胞质基质和线粒体  丙酮酸   A      自然选择

    2、中午温度过高，植物为防止蒸腾作用过强而暂时关闭气孔，从而影响光合作用的暗反应阶段，也就影响了光合作用。

    3、能    液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于暗反应 /呼吸作用产生的CO2用于暗反应

    4、叶绿体色素的种类和数量，以及光合作用有关酶活性

    5、不能，因为白天净储存的有机物正好满足晚上的呼吸消耗。

    【解析】

    试题分析：图1中所示的结构包括了细胞质基质、液泡（左上）、线粒体（右下）、叶绿体（左下）。在夜间细胞中的叶绿体不能进行光反应，故不能产生ATP；而细胞质基质和线粒体能进行细胞呼吸的相关过程，故能产生ATP。据图１可知：CO2在细胞质基质中转化为苹果酸，并暂时贮存于液泡中，苹果酸可进入细胞质基质分解产生CO2进入叶绿体进行光合作用。没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和ATP，故仙人掌类植物夜间不能合成糖类等有机物。 图2曲线反映的一天２４h内细胞吸收CO2的速率，其中曲线A在夜晚吸收较多，白天因气孔关闭，不能从外界吸收CO2，故其对应图1中所示植物；从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是自然选择的结果。 从图2曲线可知A类植物在10～16时吸收CO2速率为0，但由于该植物液泡中的苹果酸可进入细胞质基质分解产生CO2进入叶绿体进行光合作用，同时，②该植物也可通过呼吸作用产生的CO2进入叶绿体进行光合作用。 从图2曲线可知B植物在10点时吸收CO2处于波峰，12点时吸收CO2下降，故10点时C5固定CO2多，12点时C5固定CO2少，因此，中午12时B类植物细胞中C5含量变化与上午10时细胞中C5含量变化相比增多。光合作用的内因有叶绿体色素的种类和数量，以及光合作用有关酶活性。因为白天净储存的有机物正好满足晚上的呼吸消耗，B植物幼苗不能正常生长

    考点：本题考查光合作用与呼吸作用，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省东北育才学校高中部高三第一次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    请回答有关光合作用的下列问题：

    Ⅰ、（7分）图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：


    （1）该类植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是              。
    （2）图1所示植物对应图2中的          类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是           的结果。
    （3）图2中的A类植物在10～16时          （能/不能）进行光合作用的暗反应，从CO2供应角度分析原因有                      、                           。
    （4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是              。
    Ⅱ、（7分）近年来，我国部分省区持续干旱，使农作物减产。某学校的科技小组通过实验对甲、乙两个不同品种的小麦进行比较，从而选出更适于高温干旱的环境中生存的小麦品种。
    原理：在高温干旱的环境中，绿色植物从空气中吸收的CO2会减少。在低CO2浓度条件下能进行光合作用的绿色植物，更适于高温干旱的环境。
    材料用具：灵敏的CO2红外线测量仪，两个密闭的小室（容积都为1L），两个品种的新鲜小麦叶片，剪刀等。
    实验步骤：
    （1）取甲、乙两个品种的小麦叶片，用剪刀分别剪出表面积都为10cm2的叶片若干备用。
    （2）取两个密闭小室，分组编号为A、B。
    （3）在A密闭小室里放入5张备用的甲品种小麦叶片（互相不重叠），在B密闭小室中放入____ 小麦叶片。
    （4）把两密闭小室放在                条件下进行光合作用。用红外线测量仪测量密闭小室内            变化。
    （5）在相同的时间内，根据测量结果绘制出如下草图：
    ①由图可知    品种的小麦更适于高温干旱的环境。
    ②问题思考：能否通过测量结果间接反应出，在相同的实验时间内，甲、乙两个品种小麦叶片的呼吸作用的大小        （填能或不能）
    （6）为什么在高温干旱的环境中，植物对CO2的吸收会减少？                    

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省临沂市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

    （1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有___________。该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是                                                 ___。

    （2）图1所示植物对应图2中的__________类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是________________的结果。

    （3）图2中的A类植物在10～16时__________（能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有 ____________________ 、 ______________________________ 。

    （4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是 ____________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年辽宁省部高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答有关光合作用的下列问题：

    Ⅰ、（7分）图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：


    （1）该类植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是               。

    （2）图1所示植物对应图2中的           类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是            的结果。

    （3）图2中的A类植物在10～16时           （能/不能）进行光合作用的暗反应，从CO2供应角度分析原因有                       、                            。

    （4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是               。

    Ⅱ、（7分）近年来，我国部分省区持续干旱，使农作物减产。某学校的科技小组通过实验对甲、乙两个不同品种的小麦进行比较，从而选出更适于高温干旱的环境中生存的小麦品种。

    原理：在高温干旱的环境中，绿色植物从空气中吸收的CO2会减少。在低CO2浓度条件下能进行光合作用的绿色植物，更适于高温干旱的环境。

    材料用具：灵敏的CO2红外线测量仪，两个密闭的小室（容积都为1L），两个品种的新鲜小麦叶片，剪刀等。

    实验步骤：

    （1）取甲、乙两个品种的小麦叶片，用剪刀分别剪出表面积都为10cm2的叶片若干备用。

    （2）取两个密闭小室，分组编号为A、B。

    （3）在A密闭小室里放入5张备用的甲品种小麦叶片（互相不重叠），在B密闭小室中放入____ 小麦叶片。

    （4）把两密闭小室放在                 条件下进行光合作用。用红外线测量仪测量密闭小室内             变化。

    （5）在相同的时间内，根据测量结果绘制出如下草图：

     ①由图可知     品种的小麦更适于高温干旱的环境。

     ②问题思考：能否通过测量结果间接反应出，在相同的实验时间内，甲、乙两个品种小麦叶片的呼吸作用的大小         （填能或不能）

    （6）为什么在高温干旱的环境中，植物对CO2的吸收会减少？                    

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

    （1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有          。该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是                                            。

    （2）图1所示植物对应图2中的          类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是                    的结果。

    （3）图2中的A类植物在10～16时          （能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有                       、                               。

    （4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是              。

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