【题目】下列关于艾滋病毒、蓝藻和小球藻的叙述,正确的是( )
A. 蓝藻和小球藻因有叶绿体而能进行光合作用
B. 蓝藻和小球藻共有的细胞器是核糖体
C. 区分艾滋病毒、蓝藻和小球藻的依据是否有核膜
D. 上述三种生物的遗传物质均是DNA
【答案】B
【解析】试题分析:1、病毒没有细胞结构,由核酸和蛋白质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能繁殖后代.
2、蓝藻属于原核生物,小球藻属于真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
解:A、蓝藻属于原核生物,虽然能够进行光合作用,但是没有叶绿体,A错误;
B、蓝藻这种原核细胞中只有核糖体一种细胞器,因此蓝藻和小球藻共有的细胞器是核糖体,B正确;
C、艾滋病毒没有细胞结构,蓝藻和小球藻有细胞结构,因此区分艾滋病毒和蓝藻、小球藻的主要依据为是否含有细胞结构;蓝藻属于原核生物,小球藻属于真核生物,因此区分蓝藻和小球藻的主要依据为是否有核膜,C错误;
D、艾滋病毒的遗传物质是RNA,D错误.
故选:B.
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【题目】葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是( )
A. 在线粒体中进行的无氧呼吸
B. 需在有氧条件下进行
C. 不产生CO2
D. 反应速度不受温度影响
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【题目】
(1)将花生子叶切片,选用苏丹Ⅳ进行染色,在滴加清水盖上玻片前用 洗去浮色.在显微镜下观察脂肪滴呈现出 色.
(2)在花生种子萌发后,进行探究实验.
(一)实验课题:探究花生子叶对幼苗生长的影响.
(二)实验材料:胚根长出2﹣3mm,种皮涨破的花生种子.
(三)实验步骤:
①对花生种子进行处理:
A组:保留两片子叶 B组:保留一片子叶 C组:保留半片子叶 D组:去除两片子叶
②将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中.
③每天定时浇水,观察和记录实验结果.
(四)实验结果:萌发3周后结果如下表.
组别 | 株高(cm) | 根长(cm) | 叶片数 |
A | 10.1 | 18.25 | 26 |
B | 7.2 | 14 | 19 |
C | 5.1 | 11 | 14 |
D | 0.8 | 3.8 | 9 |
不同处理对花生幼苗生长的影响
(五)实验结论:略.
①本实验的自变量是 ,对照组是 .
②实验步骤中的每组处理和对照均要设置 实验,目的是 .
③实验中应该控制的无关变量有 .
④实验结果表明 .
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【题目】下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础
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【题目】下列有关基因概念叙述,正确的是( )
A. 基因是具有遗传效应的DNA片段
B. 核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋白质
C. 基因是遗传的基本功能单位,也是复制的基本单位
D. 基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能
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【题目】有关生物体内糖类的说法,正确的是( )
A. 核糖主要存在于细胞质中,核糖体的组成中就有该物质
B. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖
C. 棉麻、丝织品等水解的产物都是葡萄糖
D. 单糖、二糖的作用是细胞中的供能物质,多糖的作用是细胞中的储能物质
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【题目】下列物质中,都可在血浆中找到的是( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质
B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
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【题目】金鱼有普通金鱼和透明金鱼之分,将普通金鱼和透明金鱼杂交,F1个体身体一部分透明,一部分不透明,称为五花鱼.让F1的金鱼之间相互交配,推测F2的表现型及其比例( )
A.普通金鱼:透明金鱼=3:1
B.普通金鱼:透明金鱼=1:1
C.普通金鱼:五花金鱼:透明金鱼=1:2:1
D.五花金鱼:透明金鱼=3:1
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【题目】下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素和酶发挥作用后很快就会被灭活,有助于机体维持内环境的稳态
B.激素只运输给特定的靶器官和靶细胞
C.长时间甲状腺激素分泌不足,甲状腺体积会增大
D.当罗非鱼由淡水进入咸水,机体内释放抗利尿激素会减少
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