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6.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是(  )
abc
A生物大分子细胞组织
B个体种群群落
C生态系统群落种群
D组织系统器官
A.生物大分子B.个体C.生态系统D.组织

分析 生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
细胞中是最基本的生命系统层次,但是细胞也是由分子构成的,包括大分子和小分子.

解答 解:A、组织是由细胞构成的,细胞是由分子构成的,即组织>细胞>生物大分子,A错误;
B、群落是由该区域所有的种群构成的,而种群是由该区域所有的同种个体构成的,即群落>种群>个体,B错误;
C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成,群落是由该区域所有的种群构成的,即生态系统>群落>种群,C正确;
D、细胞构成组织,组织构成器官,即器官>组织>细胞,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要能够识记各层次范围大小之间的关系,并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于耐旱植物细胞内水分的叙述中正确的是(  )
A.细胞液浓度高,自由水/结合水比例高
B.细胞液浓度高,自由水/结合水比例低
C.细胞液浓度低,自由水/结合水比例高
D.细胞液浓度低,自由水/结合水比例低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图甲、乙为血糖来源、去路图以及血糖平衡调节示意图,请据图回答:
(1)血糖浓度的正常范围是80-120mg/dL.甲图中⑤过程进行的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输.
(3)甲图④代表尿糖,在这种情况下尿量比正常人多.
(4)图乙中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质,请据图回答:
当血糖浓度降低时,除了[乙]胰岛A细胞 直接感受血糖含量变化而发生调节作用外,下丘脑某一区域通过有关神经作用促使乙、丙分泌胰高血糖素和肾上腺素,两者都可以通过促进肝糖原分解和非糖物质转化,使血糖含量升高.
(5)糖尿病患者主要是图乙中[甲]胰岛B细胞受损,使[①]胰岛素分泌不足,导致葡萄糖进入组织细胞和氧化利用 发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致脂肪等的分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请写出设计原理和具体操作步骤及结论.
主要药品材料:0.1g/ml的NaOH溶液;0.05g/mL CuSO4溶液;蒸馏水;量筒、烧杯、酒精灯等 化学仪器.
(1)设计原理:葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色色沉淀蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
(2)操作步骤:
①取甲、乙两支试管,分别加入小李的尿液2毫升
②取斐林试剂加入甲试管中,水浴加热,观察现象
③乙试管中先加入双缩脲试剂A液振荡,加入4滴双缩脲试剂B液 观察现象
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,可能患糖尿病
②若乙试管出现紫色,可能患肾炎.
③若分别出现砖红色和紫色,可能既患糖尿病又患肾炎
④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图示新物种形成的基本环节,下列分析正确的是(  )
A.图中A表示基因突变和基因重组,是生物变异的根本来源
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
D.C表示生殖隔离,是新物种形成的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有27种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与亲本相同的个体占$\frac{31}{32}$.
(2)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明:上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是$\frac{2}{5}$,请推测其原因是E基因显性纯合致死.
(3)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).
第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1
第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配);
第三步:观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比.
结果及结论:
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4(或黄色:鼠色:白色=1:1:2),则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1),则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是(  )
A.维持稳态依赖于机体神经--体液的调节网络
B.内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐
C.长期饮食过咸,会影响血浆渗透压,导致组织水肿
D.由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.计算:从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的多少?(写出具体的计算过程)26%.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇的翅形、体色和眼色(红眼和白眼)是三对相对性状.翻翅和正常翅(A、a)的基因位于Ⅱ号染色体上,灰体和黑檀体(B、b)的基因位于Ⅲ号染色体上.请根据下面信息回答:
(1)现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:
亲本子代
组合一翻翅×正常翅翻翅:正常翅=1:1
组合二翻翅×翻翅翻翅:正常翅=2:1
①据表可知,正常翅为隐性性状.
②在组合二的子代中,出现翻翅:正常翅=2:1现象的原因是基因型为AA的个体致死.
(2)用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验.F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型,请分析回答:
①亲本基因型为AaBB和aabb.
②若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配,则其后代中翻翅灰体:翻翅黑檀体:正常翅灰体:正常翅黑檀体比例为6:2:3:1.
(3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上.从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只.已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r的基因频率为0.3.
(4)用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是母本(填“父本”或“母本”)形成配子时,在减数第二次分裂时染色体移向了同一极.

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