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如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁 向右生长、戊向左生长

D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

器官移植时,受体会对外源器官存在免疫排斥反应,与之相关的细胞是

A.造血干细胞 B.效应T细胞 C.神经元 D.心肌细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是

A.把细胞放在清水里,胀破细胞 B.用针刺破细胞

C.用镊子把细胞膜剥下来 D.用石英砂研磨细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:(注:甲为甲硫氨酸,丙为丙氨酸)

(1)图中①是 ,②是 ,③是 。

(2)丙氨酸的密码子是 ,在DNA分子中不转录此密码的链上相应的三个碱基的顺序是 。

(3)下列物质不是经该过程合成的是

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.胰岛素 D.抗体

(4)若图中④最终形成后含174个组成单位,则③中至少含 个碱基。

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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

体液调节的特点是

A.迅速,准确 B.比较局限

C.时间短暂 D.缓慢,持续的时间长

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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关突触结构和功能的叙述中,不正确的是

A.突触前膜与突触后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种特点的叙述中,正确的是

A.转基因育种利用了基因突变的原理 B.杂交育种能提高染色体畸变率

C.诱变育种能组合多个优良性状 D.单倍体育种能缩短育种年限

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)果蝇个体小、易饲养,繁殖速度快,通常做为遗传实验的材料,下面请回答有关问题:

(1)正常情况下,果蝇的一个性原细胞经减数分裂能产生 个配子。

(2)果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r,Ⅲ号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)粉红眼短腿个体的比例是3/16,则这两只果蝇共有 种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄不同的基因型组合是 。

(3)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由Ⅰ号染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。现从上述四种果蝇中选择亲本,通过两次杂交,使最终获得的F2代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛。则在第一次杂交中所选择的亲本的基因型是 ;F2代中,截毛雄果蝇的基因型是 ;F2代中刚毛果蝇所占比例为 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将燕麦幼苗作如图所示处理,经过几天后的变化情况是

A.向左弯曲 B.向右弯曲 C.直立生长 D.停止生长

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