Ⅰ：图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。
突触是由图中的 构成的(填序号)。
①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的细胞膜内、外表面电位为 。
Ⅱ：请据图分析回答：
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态，维持该必要条件的主要调节机制是______ __调节网络。
(2)图中的a、b两种激素分别依次是_____ ___激素；
(3)图中①②分别依次是____ ____结构；b作用于①和②的调节机制是____ ____。
（12分）
Ⅰ：⑴②③④
⑵外负内正
Ⅱ：(1) 神经—体液—免疫
(2) 生长激素、甲状腺激素
(3)下丘脑、垂体 反馈（反馈调节、负反馈调节）
【解析】
试题分析：突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，对应为②③④；静息电位是外正内负，兴奋时是外负内正；内环境稳态的维持是在神经—体液—免疫系统的调节下，通过各器官与系统的协调作用共同完成的，1是下丘脑，②是垂体，③性腺，④是甲状腺，a是生长激素，b是甲状腺激素；b作用于①和②的调节机制是反馈调节。
考点：本题考查脊椎动物激素的调节、神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查考生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
金钥匙试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。?
（1）突触是由图中的 构成的，①中的物质称为 ，这
是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的 有关。?
（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点，其意义是 ，有利于递质的作用。?
（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是： 的过程
需要相当的时间（约0.5~1毫秒）。?
（4）①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的细胞膜外表面电位为 。
（5）当完成一次兴奋传递后，①中释放的物质立即被分解，若某种药物可以阻止其的分解，则会导致_____________。
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科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型：综合题
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。
(1)突触是由图中的________构成的，①中的物质称为________，这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的________有关。
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点，其意义是____________，有利于神经递质的作用。
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是：________的过程需要相当长的时间(约0.5～1毫秒)。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型：综合题
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。
(1)突触是由图中的________构成的，①中的物质称为________，这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的________有关。
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点，其意义是____________，有利于神经递质的作用。
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是：________的过程需要相当长的时间(约0.5～1毫秒)。
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科目：高中生物 来源：湖南省模拟题 题型：读图填空题
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