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下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是 ( )

A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交方法,发现了基因分离与自由组合定律

B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论

C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质

D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法破译了密码子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的所有DNA分子用32P标记,并供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中,含32P 和31P标记的精子所占比例分别为 ( )

A. 50%,100% B. 25%,25% C. 25%,50% D. 100%,100%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题

甲(ATGG)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A﹣P~P~P)是参与转录过程中的一种物质,下列相关叙述正确的是 ( )

A.甲、乙、丙的成分中均有核糖 B.甲、乙共由8种核苷酸组成

C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 D.乙的水解产物中含有丙

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题

真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是 ( )

A. 原核生物的遗传物质是RNA

B. 真核生物的 mRNA必须通过核孔后才能翻译

C. 真核生物的核糖体可进入细胞核

D. 原核生物的tRNA呈三叶草结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是 ( )

A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的

C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是(  )
A.酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
B.胞吐现象体现了细胞膜的功能特点,利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质
C.糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质
D.核糖体都能参与多肽链的合成,其形成都与核仁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知一段双链DNA分子中,腺嘌呤所占的比例为40%,由这段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶的比例是(  )
A.10%B.20%C.40%D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答([]中填写结构编号,横线上填写对应的结构名称):
(1)该细胞可以产生氧气的细胞器是[3]叶绿体.
(2)该细胞中进行有氧呼吸的主要场[9]线粒体.
(3)在细胞分裂间期,能被碱性染料染成深色的物质是染色质;该物质在细胞分裂前期螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体.
(4)在细胞分裂末期,与细胞壁的形成有关的细胞器是[8]高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物实验试剂、检测(或染色)对象和现象的描述正确的是(  )
A.双缩脲试剂、蛋白质、蓝色B.苏丹Ⅲ染液、脂肪、橘黄色
C.甲基绿染液、线粒体、蓝绿色D.重铬酸钾溶液、CO2、灰绿色

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