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    【题目】Leber遗传性视神经病是一种遗传病，此病是由线粒体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是

    A. 如果生男孩，孩子不会携带致病基因

    B. 如果生女孩，孩子不会携带致病基因

    C. 不管生男或生女，孩子都会携带致病基因

    D. 必须经过基因检测，才能确定

    【答案】C

    【解析】试题分析：Leber遗传性视神经病是由线粒体DNA基因突变所致，属于细胞质遗传．已知女士的母亲患有Leber，则该女士肯定患有该病，所以当该女士结婚生育时，其子女也必定患病。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是（ ）

    A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

    B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

    C.在洋葱根尖分生区细胞中，有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核

    D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自 ( )

    A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质运输的叙述，正确的是( )

    A. 小分子物质通过自由扩散进入细胞

    B. 胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合

    C. 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

    D. 葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值，其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的02后，02的消耗重和CO2的产生量变化曲线。据图判断，下列分析正确的是

    A. 曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示02的消耗量和CO2的产生量

    B. 02浓度为b时，约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

    C. 02浓度为C时，酵母菌产生的C02全部来自线粒体基质

    D. 02浓度为d时，细胞呼吸形成的ATP全部来于线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Aa的某植物，其基因型为a的花粉致死率为50%，该个体自交，后代基因型为AA的比例为（　　）

    A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞和真核细胞最明显的区别是（ ）

    A. 有无核物质 B. 有无核糖体 C. 有无细胞膜 D. 有无核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如甲图所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用，设计对照实验探究萘乙酸(NAA，生长素类似物)和GA对豌豆茎段伸长生长的影响，得到如乙图所示结果。(本题中涉及到的“＋”表示促进，“－”表示抑制)。请分析回答有关问题：

    (1) 甲图中前体物质X是____________，c表示的调节效应是______(分别用“＋”或“－”表示)。

    (2) 结合甲图的信息并根据对照实验设计思路，乙图中所示B组、D组处理方法分别为__________________， _________________。

    (3) 由乙图中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的________作用。

    (4) 图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA)，而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请写出植物生长调节剂的优点 _____________________________________________________________________________。

    (5) 植物茎的伸长生长可能是GA促进了细胞壁的伸展性。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入一定浓度的CaCl2溶液后，GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于乙图中C组和D组之间。由此说明____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是

    A. 根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果

    B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性

    C. 在单侧光照射下，生长素在根尖由右侧向左侧运输，同时由下方向上方运输

    D. 单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强

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