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    如图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、图中的a能表示一个完整的核苷酸
    B、图中的b为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
    C、相邻核苷酸通过化学键③相连
    D、该链有可能是某种RNA的片段
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：分析题图可知，该图中的五碳糖可能是核糖，也可能是脱氧核糖，因此该图为一条核苷酸链，该核苷酸链可能的脱氧核糖核苷酸链，也可能是好该核苷酸链．
    解答： 解：A、分析题图可知，a是一个完整的核苷酸，A正确；
    B、b不是一个完整的核苷酸，且该图的核苷酸可能是核糖核苷酸，B错误；
    C、③是磷酸二酯键，是连接两个相邻核苷酸的化学键，C正确；
    D、该链可能是核糖核苷酸链，D正确．
    故选：B．
    点评：对于DNA与RNA的组成成分的异同点的理解及核酸的结构特点的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    下列不属于基因工程中最基本的工具的是（　　）
    A、质粒B、限制性内切酶
    C、DNA连接酶D、解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图1所示）以探究酶促反应的相关问题．请根据实验现象与数据的分析回答问题：

    （1）将一个土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图2曲线图．20分钟后，气体量不再增加的原因是
     
    ．
    （2）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是图3中
     
    图中的虚线．如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是
     
    ，其结果可用
     
    图中的虚线表示．
    （3）为证明过氧化氢酶具有高效性，需在上述实验中增加一个对照组，对照组的针筒中应加入
     
    ．
    （4）酶是
     
    产生的具有
     
    作用的有机物，其中绝大多数酶是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2010年洪灾重创巴基斯坦、热浪考验俄罗斯、中国的山洪泥石流、从芬兰到科威特等地的气温创历史记录，这些极端天气与全球变暖不谋而合．有专家指出，全球气候变暖与碳循环不平衡有密切关系．关于碳循环，下列说法中正确的是（　　）
    A、岩石圈中的碳以无机盐（碳酸盐）形式存储，故不直接参与碳循环
    B、碳循环伴随着能量流动，由于生物体不能在代谢中利用散失的热能，最终导致温度效应
    C、大气中的碳都是通过生产者的光合作用进入生物群落的
    D、植树造林、退耕还林是解决温室效应的主要措施

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在遗传系谱图中，不可能为伴性遗传的是（　　）
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果酒制作和果醋制作过程的叙述正确的是（　　）
    A、应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净
    B、果酒制作应控制发酵温度维持在20℃左右，变化不能太大
    C、当氧气充足、糖源缺少时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
    D、酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期． 图2表示每条染色体上的DNA分子数，下列关于图解叙述正确的是（　　） 
    A、②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体
    B、②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4a
    C、③中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2a
    D、若图2表示减数分裂，则右图的BC段一个细胞中含有Y染色体可能为0条或1条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个DNA片段，经过连续两次复制，共需要了90个游离的腺嘌呤，240个游离的胞嘧啶．该DNA片段含有多少个脱氧核苷酸？（　　）
    A、220B、230
    C、330D、210

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长着各种动植物的一片草地，按生态学知识分析：草地、草地中各种生物及草地中的狗尾革，可依次称为（　　）
    A、生态系统、群落、种群
    B、种群、群落、生态系统
    C、群落、生态系统、种群
    D、种群、生态系统、群落

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