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    如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析错误的是  （　　）
    A、①表示突变和基因重组，是生物进化的原材料
    B、②表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志
    C、③表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
    D、④表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
    考点：物种的概念与形成
    专题：
    分析：分析题图：①表示突变和基因重组，②表示生殖隔离；③表示新物种形成，④表示地理隔离．
    现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．
    解答： 解：A、①表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A正确；
    B、②表示生殖隔离，新物种形成的标志是生殖隔离，B正确；
    C、③表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化，C正确；
    D、④表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合生物新物种形成的基本环节示意图，考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程与生物膜的流动性无关的是（　　）
    A、抗体的分泌过程
    B、核糖体上合成的蛋白质进入细胞核
    C、植物细胞的质壁分离复原
    D、动物细胞的有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某北方人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是（　　）
    A、图示中有三条食物链
    B、该生态系统不需要分解者
    C、给玉米施用沼渣可改良土壤保持土壤肥力
    D、该生态系统遵循了短食物链原则，避免了能量的过多损耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某干细胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入去核的牛卵母细胞中，从而培育出混合胚胎．该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用．下列说法错误的是（　　）
    A、该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核
    B、采集的牛卵母细胞应在体外培养到MⅡ期中期才能进行受精
    C、混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团
    D、胚胎干细胞在形态上表现为细胞核大、核仁明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“一一对应”的说法不成立的是（　　）
    ①一种氨基酸只能由一种转运RNA运载；
    ②一个高等生物个体只能与同一物种的异性个体交配并产生可育后代；
    ③一种生物体内只能有一种核酸作为遗传物质；
    ④一种抗体只能与一种相应的抗原结合；
    ⑤一种酶只能催化一种化学反应；
    ⑥一种性状只能由一对基因控制．
    A、①③④B、②④⑤
    C、①⑤⑥D、②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物的进化．
    （1）材料1：在全球热带地区每年约有300万人死于由蚊虫传播的疟疾，其中有100万以上的儿童．因此从1960年起WHO发起灭绝传播疟疾的蚊虫运动．在蚊虫滋生地喷洒杀虫剂DDT，早期的结果前途光明，相当少的毒药就能杀死99%的蚊虫．但这种势头不久就减弱了，灭绝计划也终止了．

    （2）图1示意连续使用DDT后抗药性昆虫的比例变化，这一结果表明：
     
    ．
    （3）是杀虫剂创造了抗药性昆虫吗？试用进化理论评价之：
     
    ．
    材料2：现代医学十分关注细菌对抗生素的抗药性．图2示意某种细菌内的部分代谢、基因表达过程和某些抗生素的抑制位点．据图回答：
    （4）原核细胞、真核细胞遗传信息的传递都遵循“中心法则”，但也有一定差别：原核细胞转录和翻译没有时空分隔，因为其没有
     
    （亚显微结构）．
    （5）图2中“TCAC”的物质转变过程名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在维持人体体温恒定的调节中正确的是（　　）
    ①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用
    ②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用
    ③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用
    ④神经调节和体液调节共同起作用．
    A、①②B、②③C、①④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（　　）
    A、生物进化的过程实质是基因频率变化的过程
    B、生物进化的方向决定于生物变异的方向
    C、不同物种间的共同发展就是共同进化
    D、通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一双链DNA分子含有碱基1000个，已知其中20%是胞嘧啶，则该DNA分子中胸腺嘧啶的数量是（　　）
    A、200B、300
    C、500D、600

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