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    生物学是一门实验科学，以下就有关中学生物实验描述正确的是（　　）
    A、在研究温度和PH值对酶活性影响时，可分别用H2O2和淀粉为反应物
    B、以豌豆为材料进行杂交实验时必须对父体和母体分别进行去雌和去雄
    C、叶绿体色素提取后的分离和对提取胡萝卜素粗产品鉴定的方法和原理基本相同
    D、在菊花的组织培养实验时要对分装的培养基连同器械以及外植物一起进行灭菌，定期更换培养基
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,探究影响酶活性的因素,单因子和双因子杂交实验,用组织培养法培养花卉等幼苗
    专题：
    分析：由于过氧化氢在常温下也能分解成水和氧气，因此不能用过氧化氢作为温度影响酶活性实验的底物；豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，因此利用豌豆进行杂交实验时，需要对母本去雄；叶绿体色素的分离方法和胡萝卜素粗产品鉴定的方法都是纸层析法；植物组织培养过程中需要无菌操作，因此对培养基、器械需要灭菌，外植体需要进行消毒处理，不需要定期更换培养基．
    解答： 解：A、由于过氧化氢在常温下也能分解成水和氧气，因此不能用过氧化氢作为温度影响酶活性实验的底物，A错误；
    B、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，因此利用豌豆进行杂交实验时，需要对母本去雄，B错误；
    C、叶绿体色素的分离方法和胡萝卜素粗产品鉴定的方法都是纸层析法，C正确；
    D、植物组织培养过程中需要无菌操作，因此对培养基、器械需要灭菌，外植体需要进行消毒处理，不需要定期更换培养基；在动物细胞培养时，需要定期更换培养液，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查教材中的实验，学生对教材中的实验原理、方法、步骤熟练掌握是解答该题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年8月9日，意大利和丹麦科学家发表文章称，他们在地中海海底探寻未知生物时发现，在无氧和高盐度的海底沉积物中，生活着3种属于铠甲动物门（Loricifera）的多细胞动物．这些动物只有1毫米长，在被发现时保持着活跃的新陈代谢．下列关于这些动物的叙述中不正确的是（　　）
    A、这些动物是由细胞组成的，它们能进行有丝分裂
    B、它们的代谢类型是异养厌氧型，细胞内缺少线粒体
    C、这些生物的细胞内一定可以产生酶和ATP
    D、这些生物的遗传物质是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是在胰岛β细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，同时形成二硫键，成为胰岛素原．最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素和一个C肽（如图所示）．则由前胰岛素原生成胰岛素需要消耗几个水分子（　　）
    A、2个B、3个C、5个D、6个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调查活动或实验，所得数值比实际数值偏小的是（　　）
    A、标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
    B、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
    C、用未消毒的种子为实验材料测定呼吸速率
    D、用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计小方格内的菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系．下列有关分析错误的是（　　）
    A、氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量
    B、初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌
    C、乳酸是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子，产生于细胞溶胶
    D、据图判断血糖含量的升高也能促进胰岛素的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体唾液腺细胞中的某生理过程，下列有关说法错误的是（　　）
    A、图中的②与⑥是同种物质
    B、若②中A+U占36%，则①对应片段中G占32%
    C、图中的⑤可能对淀粉水解起催化作用
    D、图中④携带的氨基酸密码子为UCA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请简述突触小体与突触的区别（具体答出突触小体与突触分别由什么组成）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔在杂交实验中选用了豌豆的7对相对性状，其中从播种到收获得到种子需要一年．
    性状 种子形状 子叶颜色 种皮颜色 豆荚形状 豆荚颜色 花的位置 茎的高度
    显性 圆滑（R） 黄色（Y） 灰色（G） 饱满（B） 绿色（A） 叶腋（H） 高茎（D）
    隐性 皱缩（r） 绿色（y） 白色（g） 皱缩（b） 黄色（a） 顶生（h） 矮茎（d）
    （1）就7对相对性状而言，孟德尔选择
     
    两对性状研究自由组合定律时观察到F2性状分离比9：3：3：1所用时间最短，原因是
     
    ．
    （2）仅研究种皮和子叶两对相对性状．现用纯合灰种皮黄子叶作父本，纯合白种皮绿子叶作母本，杂交得F1，F1自交得F2．
    ①若从F2植株上摘取一个豆荚剥开后，观察到有黄子叶和绿子叶两种种子，若再随机摘取一个豆荚，不考虑突变和空荚，预测观察到的种子子叶的情况有
     
    ．
    ②若将F1的植株自交所结全部种子播种共得15株植株，其中有10株结灰色种子共300粒，有5株结白色种子共100粒，则子代的性状分离往往与孟德尔定律预期分离比不相符，最可能的原因是
     
    ．
    ③如果亲本杂交失败，导致自花受粉，则F1植株的表现型为
     
    ；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别白种皮绿子叶的植株，该植株最可能的基因型为
     
    ，发生基因突变的亲本是
     
    本．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析．以下分析结果正确的是（　　）
    A、含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和玉米
    B、只有乳酸菌没有染色体
    C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
    D、既有DNA又有细胞壁的是玉米组织、小白鼠组织、酵母菌

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