分析 分析题图:图中方法一为杂交育种,其原理是基因重组;方法二位单倍体育种,其原理是染色体变异,其中①表示花药离体培养,②表示人工诱导染色体数目加倍.
解答 解:(1)方法一称为杂交育种;F1的基因型为DdTt,其自交形成的F2的表现型有2×2=4种,能稳定遗传的矮杆抗病小麦(ddTT)所占的比例为$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$.
(2)方法二称为单倍体育种,①是花药离体培养过程;②是人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理,诱导染色体数目加倍.
(3)与杂交育种相比,单倍体育种的优点是明显缩短育种年限.
故答案为:
(1)杂交 4 $\frac{1}{16}$
(2)花药离体培养 秋水仙素
(3)明显缩短育种年限
点评 本题结合图解,考查几种常见的育种方法,要求考生识记各种育种方法的原理、方法、优缺点等,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服 | |
B. | 一般先用热水浸开,然后调至适宜温度 | |
C. | 水温太低使洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复 | |
D. | 使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体生物有丝分裂后期,每一极均含有同源染色体 | |
B. | 有丝分裂正常完成时,两个子代细胞核DNA数量不相同 | |
C. | 交叉互换发生于减数第一次分裂四分体中的姐妹染色单体间 | |
D. | 无丝分裂过程中出现染色体,但不出现纺锤体 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
种植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化环境,下列叙述正确的是
A.选用沙棘、沙柳等植物主要依据生态工程的协调与平衡原理
B.治理沙化环境说明人类活动可改变群落演替方向和速度
C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
D.沙漠干旱环境植物种类单一,因而动物种类也十分稀少
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 表现型相同,遗传因子组成不一定相同 | |
B. | 遗传因子组成相同,表现型一定相同 | |
C. | 相同环境下,表现型相同遗传因子组成一定相同 | |
D. | 相同环境下,遗传因子组成相同,表现型一定相同 |
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