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下列有关DNA复制的叙述,正确的是(  )
A、DNA在复制过程中若发生差错,一定会改变生物的性状
B、DNA的复制过程是先解旋后复制
C、DNA的复制通常发生在细胞分裂间期
D、DNA复制过程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.时间是有丝分裂和减数分裂间期;条件是模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);过程是边解旋边复制;方式是半保留复制.
解答: 解:A、基因突变不一定会改变生物的性状,如:AA突变为Aa,表现型仍为显性,又如基因突变后,密码子改变,而翻译的氨基酸不变,A错误;
B、DNA的复制过程是边解旋边复制,而不是先解旋后复制,B错误;
C、DNA的复制通常发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,C正确;
D、DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶,转录时需要RNA聚合酶,D错误.
故选:C.
点评:本题考查DNA复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

实验室有新配制的蔗糖溶液(0.9mol/L)和硝酸钾溶液(0.45mol/L)各一瓶,另有蒸馏水一瓶,因忘记贴标签,仅凭肉眼已无法鉴别.你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案,将这三瓶液体区分开吗?
实验材料:3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水.
实验用具:刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等.
实验步骤:
(1)对三种未知溶液进行编号标记.
(2)
 

(3)
 

结果预测:(表示在坐标图上并加以说明)

说明:图a为滴加
 
;图b为滴加
 
;图c为滴加
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是(  )
A、B步骤主要目的是观察细胞核的位置
B、E步骤滴加的是清水
C、该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D、实验前后的处理形成了自身对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是(  )
A、抗体和干扰素
B、纤维素和脱氧核糖
C、性激素和叶绿素
D、ATP和酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是(  )
A、豌豆在自然状态下不会产生杂交现象
B、孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上
C、孟德尔发现遗传定律运用了假说─演绎法
D、孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响,研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,实验结果如下表.下列说法错误的是(  )
实验处理 实验结果
细胞分裂素施用量(g/1.5L营养液) 叶绿素总量(mg/g) 叶绿素a/b 气孔阻力cm/s) 净光合速率(24h)(μmol/m2?s)
甲组 0 1.637 2.083 0.362 7.40
乙组 0.5 1.816 1.703 0.392 7.50
丙组 1.0 2.259 1.811 0.241 8.24
丁组 3.0 2.138 1.732 0.382 7.97
A、与对照组相比,细胞分裂素可使叶绿素总量增加,从而促进光反应的进行
B、细胞分裂素使叶绿素a/b降低,可能对叶绿素b的合成具有更大的促进作用
C、从实验数据可知,细胞分裂素随浓度增大,对叶片净光合速率先促进后抑制
D、细胞分裂素可通过改变气孔阻力控制CO2的吸收,从而影响光合作用的暗反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物膜结构中,含有分解丙酮酸的酶的结构是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为(  )
A、
1
4
  
1
4
B、
1
2
  
1
4
C、
1
4
  
1
2
D、1  
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于大肠杆菌的叙述正确的是(  )
A、大肠杆菌无核膜、无细胞器
B、大肠杆菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异
C、大肠杆菌有两种环状DNA分子
D、组成大肠杆菌遗传物质的核苷酸有8种

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