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在①、③号试管中分别加入2mL蒸馏水,②、④号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在①~④号试管中适量滴加斐林试剂.在下图所示的实验条件下,预期观察到的实验现象不正确的是(  )
A、①、③号试管都呈蓝色
B、④号试管内呈砖红色
C、甲组和乙组的实验结果相同
D、若在②试管中将斐林试剂替换为双缩脲试剂,则可呈紫色
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,酶的特性
专题:
分析:小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质,还原糖和斐林试剂水浴加热呈砖红色,而蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色,据此答题.
解答: 解:A、①号和③号试管加入的是蒸馏水,滴加斐林试剂以后呈现斐林试剂的颜色:蓝色,A正确;
B、④号试管加入的是小麦匀浆,含有还原糖,加入斐林试剂在60℃水浴加热条件下产生砖红色沉淀,B正确;
C、乙组④号产生砖红色沉淀,甲组②号没有水浴加热,不会产生砖红色沉淀,结果不同,C错误;
D、②号加入的是小麦匀浆,含有蛋白质,与双缩脲试剂在常温条件下产生紫色反应,D正确.
故选:C
点评:本题考查还原糖和蛋白质的鉴定实验,旨在考查学生的实验分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致(  )
A、内质网被破坏
B、氨基酸合成受阻
C、线粒体被破坏
D、蛋白质合成受影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统具有信息传递的功能,因此它可以(  )
A、提高生态系统中物质循环速率
B、调节种间关系,维持生态系统的稳定
C、改变生物遗传特性,使之定向进化
D、提高生态系统中能量的传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

对某地区新引入一种鸟的种群增长率[增长率=(出生率-死亡率)]1~7年的调查研究,得到的数据如表.下列对该鸟种群的判断正确的是(  )
年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年
增长率 0.66 1.24 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03
A、第五年时种群的年龄组成很可能为稳定型
B、这7年种群数量呈“J”型曲线模式增长
C、无法判断影响鸟种群密度的主要因素是什么
D、第3~5年间种内斗争最为激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于生物多样性内容的是(  )
A、基因多样性
B、物种多样性
C、元素多样性
D、生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

PDGF是一种由原癌基因编码的蛋白质,它表达过量和持续释放会导致癌症.而在伤口愈合时,血小板分泌的PDGF却不会引发癌症,下列分析合理的是(  )
A、血小板凋亡是PDGF决定的
B、伤口处的PDGF可以被降解
C、血小板分泌的PDGF抑制细胞分裂
D、血小板含有的原癌基因与其他体细胞不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“一定”的说法正确的有几项(  )
①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程;⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸.
A、4B、3C、5D、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,对此图描述正确的是(  )
A、甲可表示减数分裂第一次分裂前期
B、乙可表示减数分裂第二次分裂前期
C、丙可表示减数分裂第一次分裂后期
D、丁可表示有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为中心法则图解.请回答下列问题.

(1)对于真核生物来说,①过程发生在细胞分裂的
 
期.
(2)图中②的生理过程叫
 
;进行该过程的主要场所是细胞的
 
内.
(3)图中③的生理过程叫
 
;该过程需要在
 
的作用下才能进行.
(4)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
 
(填图中的标号).
(5)在人体内不存在中心法则中的过程
 
(填图中的标号)该过程的发现,说明
 
也可做为生物的遗传物质.

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