科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 |
B、将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株 |
C、两种植株杂交后,得到的F1,取其花粉,进行花药离体培养获得目的植株 |
D、诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①与胰蛋白酶的加工有关 |
B、破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞 |
C、③是叶绿体内膜 |
D、④是线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提高了对光的利用效率 |
B、提高了对CO2的利用效率 |
C、增强了果树的抗病能力 |
D、增强了果树的呼吸作用 |
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