A. | 图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH | |
B. | 图一可以得出酶具有高效性 | |
C. | 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 | |
D. | 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
分析 酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和,影响酶活性的因素主要有温度和pH.影响化学反应的因素主要有温度、pH、酶、底物浓度和生成物浓度的因素.
解答 解:A、图一可以是探究不同催化剂效果,其自变量是催化剂量种类,图二是探究不同过氧化氢浓度时氧气产生量,自变量是过氧化氢浓度;图三表示不同PH值对酶催化效果,自变量是PH值,A正确;
B、过氧化氢酶作为催化剂时比Fe3+催化效果要高多了可以证明酶具有高效性,B正确;
C、在一定的范围内,O2产生的速率与H2O2浓度呈正相关,当H2O2浓度达到一定程度时,O2产生的速率不再增加,原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限,C正确;
D、从图三可以看出开始随PH值增大溶液中过氧化氢量越少,即被催化反应就越多直到最大值,表明此过程中酶活性就越高,后随PH值继续增加由图可看出溶液中过氧化氢量增加表明酶活性减弱,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查影响化学反应的主要因素,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.要注意图形的识别.
科目:高中生物 来源:2016届福建福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某酶在不同的处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是( )
A.3个处理条件中b是此酶促反应最适宜的条件
B.3个处理条件的差异很可能是温度不同
C.3个处理条件的差异很可能是反应物的量不同
D.3个处理条件的差异不可能是酶量的不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞,其细胞上蛋白质的种类和数量相同
C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸受抑制,影响矿质元素的吸收 | |
B. | 蒸腾作用减弱,影响矿质元素的吸收 | |
C. | 渗透吸水减弱,影响矿质元素的吸收 | |
D. | 细胞大量死亡,影响矿质元素的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a曲线表示健康人血液中胰岛素的变化趋势 | |
B. | b曲线表示糖尿病患者血液中胰岛素的变化趋势 | |
C. | c曲线表示血液中胰高血糖素的变化趋势 | |
D. | 健康人血液中血糖浓度的变化趋势与a曲线相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
项 目 | 物 种 | 355μmol•mol-1的CO2 | 539μmol•mol-1的CO2 | ||
不施磷肥 | 施磷肥 20kg•hm-2•a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 20kg•hm-2•a-1 | ||
光合速率 μmol•m-2•s-1 | 欧州蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
石 楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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