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    【题目】下列关于生态系统成分的叙述，正确的是

    A．动物都属于消费者，食草动物属于第三营养级

    B．细菌都属于分解者，将有机物分解成无机物

    C．生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分

    D．分解者一定是微生物，都不能进行有氧呼吸

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：动物也有分解者，如蚯蚓、蜣螂，故A错误。细菌也有生产者和消费者，故B错误。生产者肯定都是自养生物，是生态系统的主要成分即基石，故C正确。分解者也可能是动物，微生物也有进行有氧呼吸的，故D错误。

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    A. 液泡由大变小，紫色变浅 B. 液泡由大变小，紫色变深

    C. 液泡由小变大，紫色变浅 D. 液泡由小变大，紫色变深

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    【题目】下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是

    A．细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增

    B．噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨的培养基中增殖

    C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌

    D．稀释涂布B法分散细菌得到单菌落的效果更好

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    【题目】蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

    （1）森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________。

    （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

    ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的______________________________。

    为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________ 处理。

    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对_________

    _____________最为喜好。由此说明________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

    （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量，增加整个生态系统的__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞有丝分裂中，染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1：2：2的时期是（ ）

    A．前期、中期 B．中期、后期

    C．中期、末期 D．后期、末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。叙述正确的是( )

    A. 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O

    B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

    C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

    D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞,测定了细胞中染色体的数目（无突变发生）,将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图（体细胞中染色体数目为2N）。根据图中所示结果分析不正确的是

    A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

    B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合

    C．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞

    D．用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞的生成

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    【题目】下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　)

    A. 种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化

    B. 细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸

    C. 细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质

    D. 检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

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