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    【题目】生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者．下列属于血红蛋白生理功能的是（ ）
    A.运输氧气
    B.构成细胞膜的主要成分
    C.携带遗传信息
    D.催化细胞内的化学反应

    【答案】A
    【解析】解：血红蛋白的功能是运输氧气． 故选：A．
    阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质的功能，梳理不同蛋白质的功能，然后结合题干信息进行解答．

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示，下列说法错误的是

    A. 基因Ⅰ的表达产物可能影响基因Ⅱ的表达

    B. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因

    C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链可能不在同一条DNA链上

    D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶，下图1是其结构示意图．科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中使外膜涨破，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验过程如图2所示．请回答下列问题：

    （1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含 F0﹣F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现的氧化，生成 ， 并能合成大量ATP．
    （2）线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物中，疏水性的部分是 ． 从图1可以看出，当线粒体内膜内外存在时，F0﹣F1颗粒物能催化ATP的合成．
    （3）为了研究ATP合成与F1颗粒是否有关，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若 ， 则说明F1颗粒与催化ATP的合成有关．
    （4）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是 ． 用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是 ． 线粒体基质中不可能含有的化学成分有 ．
    a．水 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．ATP e．核苷酸 f．氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图②虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题：

    （1）图①中雪兔和狼之间明显的种间关系是________。

    （2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则对植物增加消耗的能量是________kJ。

    （3）图②中C代表的生态系统中的成分是________。

    （4）下图是某地一人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/（m2·y））。试回答下列有关问题：

    该生态系统中生产者固定的总能量为_________（103kJ/（m2·y）），能量从第二营养级到第三营养级传递的效率为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．相关分析合理的是（ ）

    A.本实验的自变量是不同的催化剂
    B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
    C.分析1号，2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
    D.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1 h后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加48 mL，则在1 h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(　　)

    A. 1/3 B. 1/2 C. 2倍 D. 3倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变发生在

    A. RNA→脂肪的过程中 B. DNA→DNA的过程中

    C. RNA→蛋白质的过程中 D. RNA→氨基酸的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞呼吸的部分过程图解，请据图回答下列问题：

    （1）图中方框中的物质名称是_____。

    （2）有氧呼吸的途径是_____（填图中字母），产生能量最多的阶段是_____（填图中字母）。

    （3）A到B阶段和A到E阶段均为无氧呼吸，在人体内发生该过程最终产生的是_____。

    （4）酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精。如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生等量的CO2，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为_____。

    A.1：2 B.1：3C.3：1 D.2：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．
    （1）最有可能属于病毒的是 ， 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．
    （2）图中属于真核细胞的是 ， 它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是 ， 与原核细胞的统一性表现在 ．
    （3）图中能进行光合作用的是[] ， 能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ， 因而它是一类营（“自养”或“异养”）生活的生物．
    （4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 ．

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