科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的功能主要是物质循环和能量循环 |
B、信息传递是双向的,物质循环也是双向的 |
C、物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 |
D、生态系统各成分之间都有各种形式的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该段DNA具有遗传效应 |
B、该段DNA可在小鼠中复制 |
C、遗传信息跟小鼠的遗传信息一样 |
D、该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以上这三种氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH |
B、将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成三肽化合物最多有27种 |
C、甲是最简单的氨基酸 |
D、从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内含子 | B、外显子 |
C、编码区 | D、非编码区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1曲线b点,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低 |
B、图2曲线甲可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 |
C、图3c点、d点分别表示顶端优势时顶芽、侧芽生长素浓度 |
D、图4oa段表明HIV侵入人体后大量增殖;ab段表示大量HIV被人体免疫系统杀死 |
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