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    人体受到病原体攻击时会自发抵抗（自动免疫）；人体也可以在抗原进入体内后注射某些免疫活性物质等以对抗病原体（称主动免疫）。以下说法中，符合免疫学原理的是

    [　　]
    A．

    一般而言，人天生就具有免疫能力，出生后就可以产生抗体以对抗病原体

    B．

    被毒蛇咬后，注射抗毒素中和毒液中的毒素，该过程属于主动免疫

    C．

    切除胸腺的小鼠，其特异性免疫会完全丧失

    D．

    制备单克隆抗体的过程中，需将未经免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型：综合题

    Ⅰ.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏．丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。

    请回答下列问题：
    (1).甲在某次运动前后血糖浓度的变化如右图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是
    _    __， cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和__         _的明显增加引起的。
    (2).用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到砖红色的是__ _。
    (3).给丙注射胰岛素 ___(填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是_       __。
    Ⅱ.人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：
    （1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由          传至下丘脑体温调节中枢，可引起             分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过             方式散热。
    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于          免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应                    不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型：综合题

    （7分）人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：
    （1）人的体温是由位于＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿中枢调控的。
    （2）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由＿＿＿＿＿＿＿＿传至下丘脑体温调节中枢，可引起＿＿＿＿＿＿＿＿分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过＿＿＿＿＿＿＿＿方式散热。
    （3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于＿＿＿＿＿＿＿＿免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应＿＿＿＿＿＿＿＿不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

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    科目：高中生物 来源：2009高考真题汇编-内环境与稳态、动物生命活动的调节（一） 题型：综合题

    人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：
    （1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由          传至下丘脑体温调节中枢，可引起            分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过             方式散热。
    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于          免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应          不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

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    科目：高中生物 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：综合题

    人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答：

    （1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由                     传至体温调节中枢，可引起                  分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量。直接作用于此腺体细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的                    ，完成该反射的结构基础是反射弧。

    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移至炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于     免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应      和      ，能识别并作用于侵入机体的乙型流感病毒。

    （3）图中①表示免疫系统，“甲”表示增殖分化，产生浆细胞和             细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压           ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

    （4）若要通过实验探究甲状腺的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的甲状腺，然后随机均分成二组，并测量。然后一组注射适当浓度的           溶液，另一组注射等量的生理盐水。实验中可以用小鼠的              来作为测量指标。

    （5）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①实验中A瓶作为空白对照，可以说明                                       。

    ②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：                               。E瓶与A、C瓶比较说明：                                                       。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省保定市高二下学期期中联考生物卷 题型：综合题

    （7分）人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：

    （1）人的体温是由位于＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿中枢调控的。

    （2）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由＿＿＿＿＿＿＿＿传至下丘脑体温调节中枢，可引起＿＿＿＿＿＿＿＿分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过＿＿＿＿＿＿＿＿方式散热。

    （3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于＿＿＿＿＿＿＿＿免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应＿＿＿＿＿＿＿＿不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

     

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