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    6．下列叙述中错误的是（　　）
    A．固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养
    B．固定化酶技术一次只能固定一种酶
    C．固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用
    D．固定化细胞都能反复使用

    分析 固定化酶、固定化细胞的比较：

     固定化酶固定化细胞
    酶的种类一种一系列酶
    制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法
    是否需要营养物质否是
    缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降
    优点①既能与反应物接触，又能与产物分离②可以反复利用成本低，操作容易

    解答 解：A、固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养，A正确；
    B、固定化酶技术一次只能固定一种酶，B正确；
    C、固定化酶中的酶是在细胞外起作用，固定化细胞中的酶是在细胞内发挥作用的，C错误；
    D、固定化酶和固定化细胞都能反复使用，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查固定化技术，要求考生识记固定化酶和固定化细胞的概念、方法、优缺点等，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．有关基因工程的操作过程的叙述，不正确的是（　　）
    A．PCR扩增目的基因时需要加入耐高温的DNA聚合酶
    B．不同的受体细胞在基因表达载体的构建上没有差别
    C．显微注射法常用于将目的基因导入动物受精卵中
    D．可用基因探针检测目的基因是否转录出mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人类白化病是隐性遗传病．下列各亲代婚配组合中，子代表现型都正常，但都是携带者的是哪一组？（　　）
    A．AA×AaB．AA×aaC．Aa×AaD．Aa×aa

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某研究小组从泡菜浸泡液中分离出两种不同的乳酸菌（植物乳酸杆菌和布氏乳酸杆菌），并探究接种不同乳酸菌泡菜中亚硝酸盐含量的变化趋势，结果如图．请回答．

    （l）分离和纯化细菌的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，通过观察菌落的形态、大小、隆起及颜色（至少答3点）特征区分不同种类的细菌．
    （2）泡菜发酵过程中，分析图中第1～2天亚硝酸盐含量变化的原因是细菌大量繁殖，将泡菜中的硝酸盐还原成亚硝酸盐（由于蔬菜表面带有微生物，腌制初期不抗酸的微生物大量繁殖）； 第2～5天亚硝酸盐含量变化的原因是乳酸菌分解亚硝酸盐，乳酸含量增加（pH值下降），抑制了微生物的繁殖．
    （3）制作果酒时利用的微生物主要是酵母菌，制作腐乳的过程中，主要是利用毛霉等微生物分泌的蛋白酶和脂肪酶  等物质．
    （4）泡菜制作和果醋制作的最终产物是多种（答“单一”或“多种”）组分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．玉米通常去顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验．据图回答有关问题：
    实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．
    实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．
    实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
    上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示：
    实验黄色玉米粒白色玉米粒
    一587196
    二0823
    三412386
    （1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒，判断的理由是由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1．
    （2）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg．实验子一代黄色玉米中杂合子占$\frac{2}{3}$．
    （3）玉米的高茎对矮茎为显性．为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种．可老师认为他的结论不科学，为什么？选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
    请写出科学的实验思路用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植，让其自交，观察记录并分别统计子代植株的高矮．
    预期结果：①若子代全为高茎，所有子粒全为纯合；
    ②若子代既有高茎又有矮茎，所有子粒全为杂合；
    ③若部分种子子代全为高茎，另一部分种子子代既有高茎又有矮茎，所有子粒既有纯合又有杂合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．下列叙述中错误的是（　　）
    A．固定化酶和固定化细胞的目的是限制酶与反应物接触，控制反应速度
    B．酶更适合包埋法固定化，细胞更适合吸附法固定化
    C．加酶洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉
    D．添加蛋白酶的洗衣粉对奶渍、血渍等污垢去除特别有效

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，其相互关系见图，请据图分析回答：

    （1）图示可知免疫系统不是（是或不是）一个完全自主的系统．图中的①可以代表的物质有淋巴因子和抗体．
    （2）②表示侵入内环境的某种病毒，机体将通过体液免疫和细胞免疫（或特异性免疫）过程清除该病毒．该过程中免疫细胞发挥重要作用．
    （3）若③表示促甲状腺激素，对③的分泌具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素，可见甲状腺激素的分泌存在着反馈调节机制．
    （4）人体受到寒冷刺激时，下丘脑神经细胞膜作为突触后膜接受内环境中的神经递质，膜两侧的电位变化为由外正内负变为内正外负，进而控制机体产生更多热量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组数），请据图回答下列问题：

    （1）图中由细胞Ⅲ-IV的过程中，染色体组数由N变为2N是由于受精作用的发生．
    （2）对胚胎的性别进行鉴定最有效最准确的方法是SRY-PCR法．操作时通常需要从被测的囊胚中取出几个滋养层（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA，并进行PCR扩增，最后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的特异性探针对扩增 产物进行检测，出现阳性反应者，胚胎为雄性．
    （3）我国不反对治疗性克隆，即把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗．该过程在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的极体一并吸出．分离出ES细胞后，在培养液中加入定向诱导因子可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞．
    （4）对于多数哺乳动物来说，当其卵子受精时可以在相关结构中观察到两个极体而不是三个极体的原因是什么？多数哺乳动物的第一极体不进行减数第二次分裂形成两个第二极体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知青蒿的花色白色（只含白色色素）和黄色（含黄色色素）是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程，但当隐性基因bb存在时可抑制其表达（如图所示）．据此回答：

    （1）开黄花的青蒿植株的基因型可能是 ．

    （2）现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种，为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学设计了如下程序：

    第一年：用AAbb和aaBB两个品种进行杂交，得到F1种子；

    第二年：将F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；

    第三年：再将F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄花植株的种子混合留种；

    重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．

    ①F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是 ．

    ②F2的表现型及比例为 ．

    ③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交，后代的表现型及比例为 ．

    ④F2自交，在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占 ．

    ⑤有同学认为这不是最佳方案，你能在原方案的基本上进行修改，以缩短培育年限吗？请用遗传图解及简要文字叙述你的方案． ．

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