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7.列关于内环境稳态的叙述中,不正确的是(  )
A.内环境渗透压的相对稳定是机体细胞维持正常形态和功能的必要条件
B.CO2能够刺激呼吸中枢,内环境中CO2浓度越高越有利于人体代谢
C.细胞代谢需要的能量主要来自葡萄糖氧化分解,血糖浓度升高具有促进代谢的作用
D.酶的活性受温度的影响,内环境的温度越高,酶的催化作用越强,代谢越快

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、内环境渗透压的相对稳定是机体细胞维持正常形态和功能的必要条件,A正确;
B、CO2能够刺激呼吸中枢,但不是内环境中CO2浓度越高越有利于人体代谢,B错误;
C、血糖浓度升高会破坏内环境的稳态,C错误;
D、酶的活性受温度的影响,内环境的温度越高,酶的催化作用越弱,代谢越慢,D错误.
故选:BCD.

点评 本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、意义、调节机制等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞周期示意图,其中①~⑥表示细胞周期的不同时期。下列叙述错误的是

A.DNA复制发生在①时期

B.③时期的同源染色体相互配对

C.④时期是观察染色体形态的最佳时期

D.染色体数目加倍发生在⑤时期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.大田中的油菜在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的补救方法是(  )
A.喷施B肥
B.喷施N、P肥
C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果实发育
D.以上三项措施都不行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示反射弧的模式图,请据图回答:([]内填数字,横线上填汉字)
(1)反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、[4]传出神经和效应器组成的.当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋的传导方向是1→2→3→4→5(用图中的数字和“→”表示).
(2)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的,该部位是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成.突触小泡中含有作为信号的化学物质是神经递质.
(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到高级中枢的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是(  )
A.维持稳态的主要调节机制是体液调节
B.人体维持稳态的调节能力是有限的
C.维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D.维持稳态需要各种器官、系统的协调活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图①一⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图.请据图回答有关问题:
(1)①一⑦中不属于生物膜系统的是⑤ (填序号);控制物质进出细胞的结构是⑥(填序号).
(2)合成性激素的场所是③(填序号),脂质中磷脂分子元素组成是C、H、O、N、P
(3)分泌蛋自从产生到分泌到细胞外,依次经过的膜结构是③①⑥(填序号).
若⑦内b (填字母)结构被破坏,这种物质的合成将不能正常进行,原因是核仁与核糖体形成有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于物种的形成,下列叙述正确的是(  )
A.生物进化过程中总是淘汰隐性性状
B.生物进化过程中总是淘汰显性性状
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.自然选择直接作用于不同的基因型,而不是表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是(  )
A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子
B.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量
C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖
D.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏

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