成分 | 含量 |
NaCl | 6.5 |
KCl | 0.14 |
CaCl2 | 0.12 |
NaHCO3 | 0.2 |
NaH2PO4 | 0.01 |
葡萄糖 | 2.0 |
分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射弧只有保持结构和功能的完整性,才能完成反射活动.
2、内环境稳态是内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,内环境的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压等,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.
3、兴奋在突触处的传导过程:轴突末端兴奋,突触小泡释放神经递质到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜对离子的透性发生改变,突触后膜电位发生变化,突触后神经元兴奋或抑制.
解答 解:(1)分析表格中的成分可知,NaHCO3、NaH2PO4是弱酸强碱盐,在酸性较强的条件下显碱性,在碱性较强的条件下显酸性,进而维持PH的相对平衡;组织液是细胞生活的直接环境,任氏液模拟的是神经细胞生活的组织液,因此Na+/K+比与体液中组织液的Na+/K+比接近.
(2)由题意知,制取的标本包括坐骨神经和腓肠肌,没有神经中枢,没有感受器,传入神经发挥作用必须经过神经中枢,因此发挥作用的是传出神经和效应器.
(3)刺激坐骨神经,产生兴奋,传至突触前膜,产生动作电位,突触前膜的提出小泡释放神经递质,由电信号转变成化学信号.
(4)神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合,神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活,如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性,则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜,突触后膜持续兴奋,肌肉会持续收缩;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放,突触前膜不能释放乙酰胆碱,突触后膜不能兴奋,肌肉会松弛;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用,突触后膜不能兴奋,肌肉会松弛.
故答案为:
(1)NaHCO3和NaH2PO4 组织液
(2)传出神经、效应器
(3)产生动作电位 或者突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)
(4)肉毒杆菌毒素、箭毒
点评 本题的知识点是内环境稳态的概念和意义,反射弧的结构和功能,兴奋的产生和传导途径,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA | |
B. | ②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 | |
C. | 某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变 | |
D. | 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳和水合成葡萄糖 | B. | 氨基酸分解成二氧化碳、水和尿素 | ||
C. | 糖分解为二氧化碳和水 | D. | ATP水解为ADP和Pi |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂是所有细胞中不可缺少的脂质 | |
B. | 组成淀粉、脱氧核糖、脂肪的元素种类相同 | |
C. | 无机盐在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开镁 | |
D. | 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由③到⑦过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合 | |
B. | 获得④和⑧植株的原理不同 | |
C. | 若③的基因型为DdEeff,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若③的基因型为DdEeff,则⑨植株中有9种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该物质含有三个高能磷酸键,都能为生命活动提供能量 | |
B. | 该物质的β、γ位磷酸基团被水解后,剩余部分是组成RNA的一个基本单位 | |
C. | 该物质完全水解后的产物呈碱性 | |
D. | 该物质的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的光解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水同糖类、脂肪、蛋白质一样为人体提供能量 | |
B. | 核糖体中进行的化学反应有水生成 | |
C. | 自由水与结合水的比值随生物个体代谢的增强而降低 | |
D. | 构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伸肌肌群内既有感受器又有效应器 | |
B. | 在II处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 | |
C. | 参与反射弧的神经元的细胞体不都在b中 | |
D. | 若在I处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为内负外正→内正外负→内负外正 |
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