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    10．正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚．从理论上分析，他们生的儿子是蓝眼的概率是（　　）
    A．25%B．50%C．75%D．100%

    分析 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

    解答 解：正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个其母是蓝眼（aa）的褐眼女子的基因型为Aa，她与一个蓝眼男子（aa）婚配，后代的基因型及比例为Aa：aa=1：1，因此他们生蓝眼孩子（aa）的概率为$\frac{1}{2}$，即50%．B正确．
    故选：B．

    点评 本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲本的基因型、子代的基因型及比例，再根据题干要求选出正确的答案即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关内环境和稳态的说法，正确的是（　　）
    A．血浆中蛋白质的含量明显低于淋巴和组织液
    B．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和呼吸酶都属于人体内环境的成分
    C．维持血浆渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质
    D．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然-生物技术》（Nature  Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动，有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用．下面对人体线粒体的描述，不正确的是（　　）
    A．线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所
    B．线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能
    C．线粒体既能消耗水，又能产生水
    D．线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于DNA和RNA下列表述正确的是（　　）
    A．DNA和RNA都能携带遗传信息
    B．两者的基本组成单位都是脱氧核苷酸
    C．DNA只分布在细胞核中
    D．RNA只分布在细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．听觉形成的正确途径是（　　）
    A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑皮层听觉中枢
    B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢
    C．声波→鼓膜→听神经→大脑皮层→听觉中枢→听觉感受器
    D．声波→鼓膜→听觉感受器→听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知果蝇有灰身（A）与黑身（a）、长翅（B）与残翅（b）、刚毛（F）与截毛（f）、细眼（D）与粗眼（d）等相对性状．图1为某雄性果蝇的四对等位基因与染色体的关系图，其中II、III、IV分别代表果蝇体细胞的三对常染色体，X、Y表示性染色体．图2为其中的两对相对性状的遗传试验．请回答下列问题：

    （1）摩尔根通过假说--演绎法证明了基因位于染色体上．若对果蝇进行基因组测序，需要测5条染色体．当该果蝇与基因型为XFXf的果蝇杂交，产生的子代中雄果蝇既有刚毛又有截毛．
    （2）将基因型为AaBb的雌雄果蝇相互交配，得到的子代中，这两对基因控制的性状的遗传不遵循9：3：3：1，其原因是A（a）与B（b）属于同源染色体上的非等位基因（两对等位基因只位于一对同源染色体上）．
    （3）将纯合的长翅果蝇与残翅果蝇杂交得F1，在F1雌雄果蝇杂交产生F2时，由于某环境因素的影响，含b的雄配子有一半死亡，则F2中果蝇的表现型及其比例长翅：残翅=5：1．
    （4）图2所示的实验中，亲本雌雄果蝇的基因型分别为bbXfXf、BBXFYF．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据“检测生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质”的实验，回答问题：
    （1）鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖，所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖（或果糖、麦芽糖）发生作用，形成砖红色的沉淀．
    （2）鉴定花生子叶存在脂肪，所用的试剂是苏丹Ⅲ染液，染色2～3min后用50%的酒精洗去浮色，制成临时装片，用显微镜进行观察，可看到脂肪被染成橘黄色．
    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质，先向试管内注入2mL黄豆组织样液；然后向试管内注入2mL双缩脲试剂A，摇匀；再向试管中加入3～4滴双缩脲试剂B，摇匀后发现呈紫色．为什么只能加入3～4滴双缩脲试剂B而不能过量？容易生成蓝色Cu（OH）2沉淀，对实验现象有遮蔽作用．
    （4）做鉴定还原性糖和蛋白质的实验时，在鉴定之前，可以留出一部分样液，以做对照之用，这样会增强说服力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示．

    （1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）．
    经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或分泌蛋白（或“分泌至细胞外”）．
    （2）某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要膜上蛋白质（或“膜蛋白”）的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在线粒体或叶绿体基因（DNA）的指导下合成．
    （3）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过核孔（结构），这一过程具有选择性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．基因型为AA的二倍体水稻的一个根尖细胞中，Ⅰ、Ⅱ染色体上的变异情况如图所示，其它染色体均正常．下列叙述中正确的是（　　）
    A．该细胞中a基因来源于母本或父本
    B．该细胞中的两种变异均可通过观察染色体结构确认
    C．该细胞中的两种变异均可通过遗传变异
    D．该细胞中的两种变异可通过有性生殖传给后代

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