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    【题目】为探究温度对淀粉酶活性的影响，进行如下实验，甲、乙、丙三组温度不同，其他条件相同且适宜。以下分析正确的是

    A.甲乙两组曲线最终不再上升，都达到了最大反应速率

    B.在不同时间间隔内，甲组酶的活性均最高

    C.丙组在之后曲线趋于平稳的原因是淀粉已经消耗完

    D.0-丙组酶促反应速率先快后慢

    【答案】D

    【解析】

    由图可知，自变量是温度和时间，因变量是产物浓度.

    A、甲、乙曲线平稳是因为反应结束，此时反应速率为0，A错误；

    B、0-的时间段内，丙组的酶活性较高，B错误；

    C、各组加的淀粉量是相同的，丙组曲线平稳但是较低，说明产物生成较少，不是因为反应物消耗完，是因为温度较高使酶的活性丧失，反应结束，C错误；

    D、根据曲线变化趋势可以判断丙组的酶促反应速率快后慢，D正确。

    故选D。

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    【题目】科研人员选用患糖尿病犬为实验对象，给其静脉注射适宜剂量的胰岛素，测得血糖浓度变化如图所示。相关分析正确的是（ ）

    A.注射胰岛素后，细胞摄取葡萄糖能力减弱

    B.注射胰岛素后，5h左右血液中胰岛素含量最低

    C.P点后，肝细胞合成糖原的速度有所减慢

    D.实验结果表明，胰岛素是唯一的降血糖激素

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    【题目】下图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是( )

    ①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2

    ③液体C可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多

    A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示山羊种群出生率与死亡率的比值变化曲线图，下列说法正确的是

    A. 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

    B. c～d时间内，山羊种群的种群数量一直在减少

    C. 图中a点和b点的山羊的种群数量一定相等

    D. b～c时间段内，该山羊种群的年龄组成为衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为具有两对相对性状的番茄杂交实验流程图。叙述正确的是( )

    A. 两个亲本均为纯合子

    B. 红色、长果均为显性性状

    C. F2红色长果中有2/3为杂合子

    D. 控制这两对相对性状的基因遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把含有适宜浓度生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照，如下图所示。假设生长素在琼脂块中均匀分布。下列对实验结果的预测中错误的是

    A.甲将向右侧弯曲生长B.甲、乙、丙都可以生长

    C.乙将向左弯曲生长D.丙将向左弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子子粒饱满（R）对子粒皱缩（r）为显性，均易感染黄斑病。现利用基因工程将两个抗病基因T（显性）导入基因型为Rr的个体，筛选出两个T基因成功整合到染色体上的抗病植株甲、乙、丙、丁。并用植物组培的方法分别培育得到大量甲、乙、丙、丁品系（T基因均能正常表达），现欲探究抗病基因与R、r基因的位置关系，将多株甲、乙、丙、丁植株分别自交得到子代，统计结果如下表。

    组别

    品系

    自交后代各表现型及个体数（株）

    1

    甲

    饱满抗病152 皱缩抗病51

    2

    乙

    饱满感病64 饱满抗病126 皱缩抗病60

    3

    丙

    饱满抗病452 饱满感病156 皱缩抗病149 皱缩感病51

    4

    丁

    饱满抗病453 饱满感病32 皱缩抗病156 皱缩感病10

    根据上表回答下列问题：

    （1）植物组织培养的原理是_______________，此过程________（填“会、不会”）发生孟德尔遗传定律。

    （2）若不考虑交叉互换，根据表中1、2、3组实验结果，推测相关的基因可能的位置如图1，则甲、乙、丙品系分别对应__________（填序号）。并在图2框中画出丁品系相关基因的位置。__________

    （3）为验证图2中丁品系基因的位置，利用皱缩非转基因植株与丁杂交，推测其后代比例应为（不写表现型）：_____________。

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    【题目】下图是某家族耳聋遗传病的系谱图，致病基因位于常染色体上，由一对等位基因A、a控制。请据图回答：

    （1）该遗传病由_____性基因控制；Ⅰ1是_______（填纯合子或杂合子）。

    （2）Ⅱ2的基因型是_________，Ⅱ3的基因型是_______，Ⅲ3是纯合子的概率为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某健康高二学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如下图所示，M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是（ ）

    A.空腹状态下该同学的M值范围为3．9～6．1mmol/L

    B.A点时该同学体内胰岛素分泌增加

    C.B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加

    D.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定

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