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    人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：本题是对血浆、组织液和淋巴液之间关系的考查，血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．
    解答： 解：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．人体内环境各成分之间的关系为：血浆和组织液间可相互渗透，组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗，淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液．细胞内液与各种内环境之间都是可以相互转化的．
    故选：C．
    点评：对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内血糖调节过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素．请据图回答．

    （1）当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等
     
    ．人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有
     
    有关．
    （2）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌的实验方案是：第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞；一段时间后，测定培养液中b的含量．该实验方案的错误有：
    第一步
     
    ．
    第二步
     
    ．
    （3）Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖性糖尿病．致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的
     
    类似，柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，患者体内可检出抗
     
    抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论作出的正确判断是（　　）
    A、对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
    B、种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种
    C、基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节
    D、生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞功能的叙述正确的是（　　）
    A、动物血液中的CO2可通过渗透作用进出红细胞
    B、精原细胞增殖周期包括间期、减数第一次分裂、减数第二次分裂
    C、细胞呼吸都是通过分解有机物实现的
    D、细胞衰老直接导致个体衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的肝细胞可直接从那种液体中吸收葡萄糖（　　）
    A、血浆B、唾液
    C、淋巴液D、组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某DNA分子中，一条链中的
    A+G
    T+C
    为0.4，那么在整个DNA分子中，
    A+G
    T+C
    为（　　）
    A、1.25B、0.4
    C、2.5D、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关教材实验原理的叙述错误的是（　　）
    A、在碱性条件下，Cu2+与肽键结合，生成紫色络合物
    B、还原糖具有还原性，能将蓝色Cu（0H）2还原成砖红色的Cu2O
    C、DNA分子与甲基绿、吡罗红的亲和力不同，从而使细菌的细胞核染成红色
    D、脂溶性染料苏丹Ⅲ能与脂肪结合生成橘黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列均属于原核生物的一组是（　　）
    A、变形虫、蓝藻
    B、支原体、大肠杆菌
    C、衣藻、草履虫
    D、乳酸菌、青霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个完整的生态系统结构应包括（　　）
    A、垂直结构和水平结构
    B、生物群落及其无机环境
    C、生态系统的成分，食物链和食物网
    D、生产者、消费者、分解者

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