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    几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是       ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

    ②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液lmL

    ③置于适宜温度下保温5min

    ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

    ⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象

    ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

    A．①④②③⑤       B．①⑥④②⑤         C．①⑥②③⑤        D．②⑥①③⑤

    C

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江省高二9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是   

    ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL  　

    ②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL  　

    ③置于适宜温度下保温5min 　

    ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min  　

    ⑤加入本尼迪特试剂后，水浴加热，观察现象  　

    ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

    A.①④②③⑤      B.①⑥④②⑤      C.①②⑥③⑤       D.②⑥①③⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省东北育才学校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作顺序最合理的是 

    ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL    ②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液1mL    ③置于适宜温度下保温5min   ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min    ⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象   ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min  

    A．①④②③⑤     B．①⑥④②⑤     C．①②⑥③⑤     D．②⑥①③⑤

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省苍南县龙港二高高二上学期期中联考生物（理）试卷 题型：选择题

    几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是(     )

    ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL  ③置于适宜温度下保温5min ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min  ⑤加入本尼迪特试剂后，水浴加热，观察现象  ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

      A.①④②③⑤     B.①⑥④②⑤     C.①②⑥③⑤      D.②⑥①③⑤

     

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    科目：高中生物 来源：山东师大附中2009-2010学年高三第一次模拟考试生物试题 题型：选择题

    几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是（    ）

       ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

       ②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液lmL

       ③置于适宜温度下保温5min

       ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

       ⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象

       ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

    A．①④②③⑤  B．①⑥④②⑤  C．①⑥②③⑤   D．②⑥①③⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省宁波市高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    几位同学在探索pH对a-淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是                      （    ）

          ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

        ②在三个试管中各加入新鲜的α一淀粉酶溶液ImL

        ③置于适宜温度下保温5min

        ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min

        ⑤加入本尼迪特试剂后，水浴加热，观察现象

        ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min

        A．①④②③⑤    B．②①⑥③⑤    C．①②⑥③⑤        D．②⑥①③⑤

     

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