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    【题目】如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是（　　）

    A. 该实验说明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

    B. 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

    C. 被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的

    D. 采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离

    【答案】B

    【解析】

    35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，离心的结果，放射性主要集中在上清液中。

    还需要再加一组32P标记的噬菌体侵染细菌的实验才可以说明DNA是遗传物质，但也不能说明蛋白质不是遗传物质，A错误；噬菌体是病毒，只含有DNA和蛋白质两种成分，容易实现二者的分离，故选择其作为实验材料，B正确；病毒无细胞结构，不能在培养基上生存，C错误；DNA和蛋白质是自然分离的，搅拌是为了让蛋白质外壳与细菌分离，D错误。故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是

    A. a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

    B. a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育

    C. d激素最主要的作用部位是肝脏

    D. 切断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，X表示抗原，数字表示免疫过程，m、n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质。图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析回答下列问题。

    （1）在图1中，n表示的场所是________，属于免疫活性物质的有_________。（填字母）

    （2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程， 形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是_____________。

    （3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是________。判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中_______（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量________（填字母）。

    （4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中__________（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无___________来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在__________组动物体内能完好保存，当我们再次输入__________后结果就与对照组一样了。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。

    （1）脂肪是细胞内良好的_________物质，与糖类相比，脂肪分子中氧的含量________。氧化分解等质量的脂肪和糖类，___________释放的能量多。

    （2）组成瘦素的单体结构通式是__________。瘦素通过与下丘脑中的靶细胞的细胞膜上的_________结合发挥作用，体现了细胞膜具有________功能。

    （3）现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：

    组别

    处理措施

    正常饲喂一段时间后的实验结果

    1

    正常小鼠与A小鼠连体共生

    正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化

    2

    正常小鼠与B小鼠连体共生

    正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少

    3

    A小鼠与B小鼠连体共生

    A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少

    （注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通）

    ①根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠______，B小鼠肥胖的原因最可能是__________。

    ②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为________的对照实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制。下列说法错误的是

    A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

    B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

    C. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

    D. 植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分．下列与此概念图相关的描述错误的是

    A. 若X是人体细胞干重中含量最多的4种元素，则①～④可代表C、O、N、H

    B. 若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、 细胞膜、细胞器、细胞核

    C. 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则①～④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    D. 若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某细胞内相关物质的结构示意图和遗传信息表达的相关过程，请据图分析回答：

    （1）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为 __________，进行的场所是 ____________。

    （2）图2中方框内所示结构是 __________的一部分，其主要在 ___________中合成。

    （3）图中的⑤中共有81个氨基酸，控制其合成的基因，至少含有___________个脱氧核苷酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅱ）（如图所示）。由此可以推测（ ）

    A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因

    B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，后代患病率与性别有关

    C.Ⅲ片段出某基因控制的遗传病，患者全为女性

    D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果，请据图回答：

    （1）图1是利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0．3 g/mL的蔗糖溶液，那么图中a处的颜色是________

    （2）分离叶绿体中的色素采用的方法是_______________ ，图2中3和4主要吸收_________________________ 。

    （3）可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验吗？________。

    （4）图3细胞内具有两层磷脂的细胞器有_________（写序号）

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