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2.下列有关核酸的叙述,不正确的是(  )
A.DNA是主要的遗传物质B.核酸包括DNA和RNA
C.核酸的基本组成单位是核苷酸D.核酸只存在于细胞核中

分析 核苷酸是核酸的基本组成单位,一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的.根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种.DNA和RNA各含有4种碱基,组成二者的碱基种类有所不同.据此分析解答.

解答 解:A、生物的遗传物质主要是DNA,A正确;
B、核酸分为两种,DNA和RNA,B正确;
C、核酸的基本单位是核苷酸,C正确;
D、DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,D错误.
故选:D.

点评 此题主要考查的是核酸的种类和结构,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关糖的叙述,正确的是(  )
A.糖类不参与免疫调节
B.构成纤维素的单体的葡萄糖和果糖
C.乳糖可被小肠上皮细胞直接吸收
D.蔗糖和麦芽糖水解的产物中都有葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于种群、群落的说法中,正确的是(  )
A.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
B.群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化
C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等
D.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.健康的生活方式能增强人体的免疫力.下列关于人体免疫的叙述中,正确的是(  )
A.效应T细胞能产生抗体
B.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭
C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有
D.体液免疫过程中能产生记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请据图回答以下问题:
(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后中,测定培养液中这三种离子的浓度如图1.营养液中的无机盐离子通过主动运输方式进入番茄细胞内,该运输方式的特点是逆浓度梯度运输,需要载体,需要消耗能量,吸收结果表明番茄对SiO44-的吸收少于(填“多于或少于”)对另外两种离子的吸收,这一差异与根细胞膜的载体的种类和数量有关.
(2)葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关水的叙述不正确的是(  )
A.油脂不溶于水与水分子的极性性质有关
B.种子收获后晾干储存,此时细胞中不含有水分
C.由于分子之间有氢键,水具有调节温度的作用
D.生物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图l示意某动物细胞有丝分裂的某个时期,图2是洋葱细胞有丝分裂过程中DNA数目变化的曲线.据图回答:

(1)图1细胞中有8条染色体,0条染色单体,8个核DNA分子.
(2)图1细胞处于细胞周期的后期,该时期细胞内染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,染色单体分开.
(3)动物细胞和植物细胞在有丝分裂过程中的区别主要表现在纺锤丝的来源不同和细胞质分裂的方式不同.
(4)图2中A→B表示间期,此期细胞核中发生的最主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成.
(5)细胞分裂过程中染色体数目变化曲线图与图2所示不同(相同或不同).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”的过程叙述错误的有(  )
(1)①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行
(2)①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
(3)②过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
(4)②过程可产生[H],也可消耗[H]
(5)②过程可产生ATP,也可不产生ATP.
A.1项B.2项C.3项D.0项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高倍镜使用的描述,正确的是

A.先在低倍镜下观察找到目标并移到视野中央后,再转换至高倍镜

B.换用高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

C.高倍镜下的放大倍数是物镜和目镜倍数之和

D.高倍镜下看到的细胞多而且大

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同步练习册答案