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    关于酶与ATP的叙述正确的是（　　）
    A、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
    B、ATP含有核糖，而酶则不含核糖
    C、酶与ATP均具有高效性与专一性
    D、酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
    考点：酶的特性,酶的概念,ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：分析选项信息，人体成熟的红细胞由于没有细胞核和细胞器，故不能产生酶；部分酶的化学本质是RNA，也就含有核糖；酶具有高效性与专一性，ATP具有高效性但不具有专一性；酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化．
    解答： 解：A、酶是由活细胞合成的一类有机物，人体成熟的红细胞无细胞核也无各类细胞器，不能再继续产生酶类，但能无氧呼吸产生ATP，A错误；
    B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，若为RNA酶类具有核糖，ATP的结构中A指腺苷，具有核糖，B错误；
    C、酶具有高效性和专一性，但ATP可在多种生命活动中起作用，ATP与ADP的相互转化迅速，但不具专一性，C错误；
    D、酶的化学本质为蛋白质或RNA，都是由单体聚合而成，在由单体聚合成大分子的过程中需要ATP水解供能，ATP形成过程中需要ATP合成酶参与，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查酶与ATP，意在考查基础知识的理解应用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（　　）
    A、女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果
    B、细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因
    C、细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一
    D、脑细胞缺氧而死亡属于细胞的坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜系统中不包括（　　）
    A、叶绿体类囊体膜B、内质网
    C、核膜D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中，pH值属于（　　）
    A、自变量B、无关变量
    C、因变量D、对照变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2003年的《科学大观园》报道：美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默”下来，这项干扰技术很可能干扰了细胞内（　　）
    A、某些DNA的转录过程
    B、DNA的复制过程
    C、蛋白质代谢过程中的转氨基作用
    D、致病基因的完整性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有1000个氨基酸，其中氨基有1010个，羧基有1030个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（　　）
    A、999、1006、1026
    B、996、1、1
    C、996、4、4
    D、996、14、34

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究．请据图回答．
    容器 植物 部位 光质 温度（℃） O2增加量（mL/8小时）
    1 天竺葵 叶 红 22 120
    2 天竺葵 叶 黄 22 15
    3 天竺葵 根 红 22 -10
    （1）如表为探究影响植物光合作用因素所做的实验．据图表可知，探究的影响因素有
     
    ．要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是
     
    ．
    （2）如图中甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．请据图回答：
    ①分析图甲可知，其中的
     
    （“实线”或“虚线”）表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与
     
    有关的酶对高温更为敏感．
    ②该植物生长的最适宜温度约是
     
    ；在温度为55℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （3）根据甲图，在乙图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命话动过程，①-⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线．据图回答下列问题．

    （1）图1中B是
     
    ．卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是
     
    （填图中序号）．
    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环
     
    （能/不能）进行，原因是
     
    ．
    （3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有
     
    ．
    （4）图2中0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为
     
    ；光合作用有机物的净积累量为
     
    ．（用S1、S2、S3表示）
    （5）若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时（原光照强度和CO2浓度不变）相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）甲图细胞属于
     
    细胞，判断的理由是
     
    ．
    （2）甲、乙两图细胞中的遗传物质主要存在于（请填写图中标号）：甲
     
    乙
     
    ．
    （3）甲、乙两图细胞中均有的细胞器是
     
    ；均有与周围环境进行物质交流与信息交流的结构是
     
    ．
    （4）图丙、丁分别示乙图7、8结构内部膜上发生的反应．写出7、8结构名称：7
     
    ，8
     
    ；其中，在8内进行的循环称为
     
    ．

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