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9.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是(  )
A.生产者是指生态系统中的各种绿色植物
B.消费者是指生态系统中的所有的动物
C.分解者是指生态系统中的各种微生物
D.非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分

分析 生态系统的组成成分:
(1)非生物的物质和能量(无机环境);
(2)生产者:主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物,如硝化细菌;
(3)消费者:主要是动物,还有少数营寄生生活的微生物;
(4)分解者:主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物,如蚯蚓、屎壳郎等.

解答 解:A、生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分,包括光能自养型生物(如绿色植物)和化能自养型生物(如硝化细菌),A错误;
B、动物不都是消费者,少数动物是分解者,如蚯蚓,B错误;
C、营腐生生活的微生物属于分解者,营寄生生活的微生物属于消费者,如结核杆菌等,还有些属于生产者,如硝化细菌、蓝藻等,C错误;
D、非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的生物类型及功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题::

(1)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的
⑥→⑤(用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致.
(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2 中的A点时,植物净光合作用量小于(选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为S2(用图中符号表示).当光照强度处于图2中的0-D间,光合作用有机物的净积累量为S3-S2(用图中符号表示).
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关基因指导蛋白质合成的说法,不正确的是(  )
A.基因转录的过程只能以DNA中特定的一条链作模板
B.转录和翻译过程都要遵从碱基互补配对的原则
C.原核生物与真核生物不同,它可以边转录边翻译
D.DNA转录和翻译的原料分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物遗传和变异的说法正确的是(  )
A.DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变
B.复制后的一条染色体含有两个DNA分子,一个是原来的母分子,一个是子分子
C.一个基因中碱基A含量为X,转录出来的mRNA中碱基U含量为$\frac{X}{2}$
D.翻译过程有遵循碱基互补配对原则

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点.请回答:

 (1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ对含抗病基因的DNA和质粒进行切割,再用DNA连接酶将二者“缝合”.
(2)将目的基因导入植物细胞常用方法有多种,除图中所示方法外还有基因枪法法和花粉管通道法法.
(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是AB(填字母序号).
A.启动子  B、终止子 C.复制原点  D、标记基因
(4)利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株.培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有生长素和细胞分裂素等植物激素,它们会在①和②(填图中标号)阶段发挥作用.对植株进行抗病接种实验属于个体生物学水平的鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.细胞是多种化合物以一定的比例构成的生命系统.下列是关于细胞中化合物的问题,请回答:
(1)细胞中的水有自由水、结合水两种存在形式.凉晒后的种子可以延长储存的时间,这主要是因为减少了其中的自由水含量,从而降低了种子的新陈代谢水平.
(2)核酸是遗传信息的携带者,其基本组成单位是核苷酸.
(3)蛋白质因为氨基酸序列千变万化,空间结构千差万别,因而种类多种多样.因为蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样,所以被称为生命活动的主要承担者.
(4)细胞中很多种物质都可以为生命活动提供能量,其中细胞内主要的能源物质是糖类,良好的储能物质是脂肪.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列物质或结构中,一定含有C、H、O、N、P元素的是(  )
A.染色体B.核糖C.氨基酸D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题.请分析回答下列问题:
(1)将某植物种子在水中浸泡,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与 Y液面位置调至同一水平.下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况
实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由 水,使其代谢增强:装置中X液面逐渐上升到哦原因是种子有氧呼吸消耗O2;实验5至7小时之间,种子细胞的呼吸方式有既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;为确保实验结果只是由装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放等量、煮熟(或死亡)的同种种子外,其他条件相同.
(2)研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下列是在温度适宜恒定、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线.

得到该曲线的实验中,给植株光照时间共有14h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有AB和CD(用字母回答),EF段的限制因素最可能为二氧化碳浓度.当图中S1、S2和S3的面积关系为S2>S1+S3时,说明实验结束后植株的干重增加了.
(3)土壤中镁含量减少会导致作物产童下降,原因是镁含量减少使叶绿素的合成减少,从而使光合作用减弱.
(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是细胞分裂素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质有(  )
A.H2O和ATPB.O2和ADPC.[H]和ATPD.O2和[H]

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