A. | 经免疫过B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般要灭活的病毒或聚乙二醇诱导 | |
B. | 融合后形成的杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生单克隆抗体 | |
C. | 体外培养时,一个B淋巴细胞不但能形成细胞株,而且还能形成细胞系 | |
D. | 杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 |
分析 单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
解答 解:A、经免疫过B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般要灭活的病毒或聚乙二醇诱导,A正确;
B、融合后形成的杂交瘤细胞具有双亲的遗传物质,因此既能大量增殖,又能产生单克隆抗体,B正确;
C、已经免疫B淋巴细胞能产生抗体,但在体外培养时不能无限增殖,C错误;
D、杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得单克隆抗体,D错误.
故选:CD.
点评 本题考查单克隆抗体的制备,要求考生识记单克隆抗体制备的原理、具体过程及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都有产生、利用三碳化合物的过程 | |
B. | 两者都有[H]的产生和利用的过程 | |
C. | 活细胞都能进行呼吸作用 | |
D. | 叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有某些标记基因,供重组DNA的鉴定和选择 | |
B. | 具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达 | |
C. | 能够在宿主细胞中自我复制,以便目的基因插入其中 | |
D. | 对宿主细胞无伤害,以便于重组DNA的鉴定和选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花药中的花粉在培养基上发育成胚状体还是愈伤组织是随机的,不受环境的影响 | |
B. | 接种后的花药需要每天用日光灯照射12 h | |
C. | 花药培养过程中,诱导形成愈伤组织时不需要光照,幼小植株的形成需要光照 | |
D. | 如果花药开裂释放出胚状体,则一个花药将产生一个幼小植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶抑制剂、酸碱度、温度 | B. | 光照、酸碱度、温度 | ||
C. | 底物浓度、压力、酸碱度 | D. | 温度、压力、酸碱度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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