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【题目】某研究小组为探究生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响,进行了以下实验。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。

1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是_________

2)上图中α角形成的原因是_________

3)若要通过显微镜观察,在细胞水平上探究生长素对胚芽鞘生长的影响是促进细胞伸长还是促进细胞分裂,请简要写出实验思路:______________________________________

【答案】从形态学上端运输到形态学下端 琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α 可以取弯曲处作纵切制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度(或比较两侧细胞数目)

【解析】

1、生长素的合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部位,在成熟部位进行的是非极性运输,生长素的极性运输是指生长素从形态学的上端向形态学的下端转移,该过程不受光照的影响。

2、向光性的原因是:在单侧光照射下,尖端产生的生长素在尖端的部位发生横向运输向背光侧转移,导致生长素在背光侧分布多,促进生长快,向光一侧生长素分布少,促进生长慢,从而出现向光性弯曲。

3、生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。

1)生长素在植物体内的运输方向为极性运输,即从形态学上段到形态学下端。

2)由于生长素的极性运输,琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,,使得胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角。

3)由于生长素的生理作用是促进细胞伸长生长,因此若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作纵切片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是(

A.B.

C.D.

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【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是(

A.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同

B.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体

C.肾上腺糖皮质激素的分泌具有负反馈调节的特点,因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定

D.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

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【题目】抑郁症与去甲肾上腺素(NE)的含量过低有关,如图表示抗抑郁药物三环类化合物的作用机理。回答下列问题:

1)结构A的形成与_________(填细胞器名称)直接相关。

2NE是一种________________(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,它作用于突触后膜后引起________(填“钠离子”或“氯离子”)内流。

3)三环类化合物用于治疗抑郁症的机理是____________________。根据图中信息,治疗抑郁症,还可以开发出能够抑制________________________的药物进行治疗。

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【题目】昆虫附肢可分为基节、中节和梢节,各节中有数量不等的刚毛。研究发现,abc三个基因与不同节段的发育有关。a+b+c+为野生型基因,a-b-c-为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析,下列推论不合理的是

A.基节的发育受到b+c+的影响B.a+仅影响梢节的发育

C.中节的发育受到a+c+的影响D.b+仅影响基节的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图,请据图分析下列叙述错误的是( )

A. 接受刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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【题目】西番莲果皮含有丰富的膳食纤维、果胶、多酚类等对人有益的活性成分。用西番莲果皮作发酵原料,研究酵母菌、复合乳杆菌二步发酵工艺,生产酵母菌和复合乳杆菌活菌数高、总酚保留好、风味醇和的果皮浆。

1)酵母菌和复合乳杆菌单独发酵时的有关曲线见下图。

①实验中,可以通过_____________方法来推测样品中酵母菌和复合乳杆菌的活菌数,该方法得到的数值往往比实际活菌数低,其原因是_________________

②在单独培养条件下,生长曲线更接近S型的是_____________菌。

③分析左图相关曲线,下列叙述正确的是_______________

A.T时,酵母菌的呼吸类型开始由有氧呼吸向无氧呼吸转变

B.T时后,酵母菌的无氧呼吸产生ATP的速率始终稳定

C.0时和T时分别测定培养液的温度,后者要高于前者

D.0时和T时分别抽样,滴加酸性重铬酸钾溶液,后者橙色更深

2)依据上述试验结果,采用二步法发酵。第一步:在西番莲果皮中加入酵母菌密封发酵8h:第二步:随后加入复合乳杆菌密封发酵24h,发酵结束时测定发酵物的相关指标,结果如下表。下列叙述正确的是(多选)_____________________

指标

组别

酵母菌发酵时间/h

总发酵时间h

酵母菌活菌数lgcfu/mL

复合乳杆菌活菌数Igcfu/mL

总糖量mg/mL

总酚量

对照组

0

0

0

0

70.92

20.36

二步法发酵组

8

32

7.48

8.85

15.17

24.25

A.二步法发酵复合乳杆菌生长曲线的K值与单独培养时相同

B.第一步酵母菌发酵为复合乳杆菌创造了杂菌少、氧含量低等良好条件

C.第一步和第二步发酵液的pH均会下降的原因由同一反应产物引起

D.二步法可生产酵母菌和复合乳杆菌活菌数高、总酚保留好的果皮浆

3)将酵母菌和复合乳杆菌同时加入西番莲果皮中进行封闭发酵为一步法发酵。分析一步法和二步法的发酵过程,下列叙述正确的是(多选)_______________

A.一步法起始阶段酵母菌和复合乳杆菌可同时快速增殖

B.一步法末期酵母菌和复合乳杆菌都进行有丝分裂

C.二步法可以优先确保酵母菌的大量增殖

D.二步法可以兼顾酵母菌和复合乳杆菌的生长条件

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【题目】下图表示核糖体上合成蛋白质的过程。四环素抑制tRNA与细菌核糖体的Q位点结合,使蛋白质合成停止,从而阻断细菌的生长,常用于治疗一些细菌引起的疾病。下列有关叙述正确的是

A.核糖体的主要成分是蛋白质和mRNA

B.四环素与Q位点结合促进了新肽键的形成

C.图中从第一个密码子离开的tRNA可转运甲硫氨酸

D.人体细胞与细菌细胞的核糖体没有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。下列说法正确的是 ( )

A.上述亲本的基因型是PpGg×PPgg

B.上述亲本的基因型是PpGg×ppgg

C.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是2/3

D.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是1/2

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