A. | 图中的“某类细胞”指的是浆细胞 | |
B. | 图中Y1会使胰岛B细胞对葡萄糖敏感性降低 | |
C. | 图中②引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗 | |
D. | 免疫学中,这两种糖尿病都属于自身免疫病 |
分析 图中糖尿病分为两种类型,①糖尿病主要病因是抗体与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合.②型糖尿病主要病因是抗体与靶细胞表面的胰岛素受体结合.根据糖尿病发病原理的不同采用不同的方法治疗糖尿病.
解答 解:A、只有浆细胞能够分泌抗体,因此图中“某类细胞”指的是浆细胞,A正确;
B、图中①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,B正确;
C、图中②表示抗体作用于胰岛素受体,使胰岛素不能发挥其生理作用,并不缺乏胰岛素,因此这种情况不能通过注射胰岛素进行治疗,C错误;
D、免疫学中,这两种糖尿病都属于自身免疫病,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查血糖调节的基本知识及与糖尿病有关的知识,对学生理解图形的能力和对所学知识的迁移能力有较高的要求.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:
利用大肠杆菌表达BglB酶
(1)PCR扩增bglB基因时,选用 基因组DNA作模板。
(2)上图为质粒限制酶酶切图谱。bglB基因不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入 和 不同限制酶的识别序列。
(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寄生 | B. | 互利共生 | C. | 捕食 | D. | 竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞没有细胞器A、B、C、D、E | |
B. | 细胞器B、F没有膜结构 | |
C. | 高等绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F | |
D. | 细胞器A与植物细胞壁的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的各种化学元素和化合物是生命活动的物质基础 | |
B. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 | |
C. | 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 | |
D. | 构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子 | |
B. | 在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等 | |
C. | 植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP | |
D. | 长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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