(2014秋•莆田校级期末)下列说法正确的是( )
A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.生命活动离不开细胞
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在豌豆杂交试验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律.下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是( )
A.提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比
B.假设的核心是:F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
C.根据假设对测交实验结果进行演绎并进行测交实验验证假设
D.做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,以验证其假设
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是
A.该反应的场所是叶绿体的类囊体
B.在无光条件下,有利于该反应的进行
C.提高温度一定能促进(CH2O)的生成
D.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶的参与
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013秋•临颍县期中)在多细胞生物体内,各个细胞之间只有维持功能的协调性,才能使生物体健康地生存.这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流即细胞通讯.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A所示的细胞通讯中,进行细胞间信息交流的物质是 ,该物质与靶细胞的结合依赖于靶细胞上的受体,受体是图A中的 (填图中标号),受体的化学本质最可能是细胞膜上的 .
(2)图B表示通过相邻细胞的 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示 .尝试列举一项图B信息交流方式的实例 .
(3)图C表示相邻植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示的这种通道为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高三(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•广东)有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省金丽衢十二校第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一个家庭的遗传系谱图,已知4号与5号是双胞胎,但不知是同卵双胞胎还是异卵双胞胎,下列分析正确的是
A.若4号为杂合子,则1号为纯合子
B.若4号与5号基因型相同,则他们一定是同卵双胞胎
C.若该病遗传方式为常染色体隐性遗传,则2号的父母亲中必定存在患者
D.若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,则3号所生的儿子有1/4概率患病
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种鸟的羽色受两对相互独立遗传的等位基因的控制,基因B控制蓝色物质的合成,基因Y控制黄色物质的合成,基因型为bbyy的个体显白色,其遗传机理如图所示,则下列说法错误的是
A.若已知酶Y的氨基酸排列顺序,能反推出相应mRNA上对应部分的碱基排列顺序
B.鸟的羽色这一性状的遗传遵循基因的自由组合定律
C.若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交,再让子一代雌雄交配,则F2中的表现型及其比例为:绿色:黄色:蓝色:白色=9:3:3:l
D.欲在一个繁殖季节内鉴定某蓝色雄性个体的基因型,可用多只白色雌性个体与之杂交
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为显微镜下某植物细胞放在清水中时的初始示意图。一段时间后( )
①此细胞可能不会出现质壁分离复原
②此细胞的A值不会发生明显变化
③此细胞的B/A值有可能变大
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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